劉知己的強迫症已經到達了極點，好多不是他該考慮的問題也慢慢的進入到他的腦子裏，很多時候，每一個出現的問題給他帶來了困惑，焦慮甚至恐懼。這些問題不斷縈繞在他的腦子裏，他甚至不知道先去解答那個問題。時間久了，一個個無法解答的問題產生了：1.為什麼光會發生反射，折射，衍射2.凹，凸透鏡成像的根本原因是什麼3.盆由水平到傾斜時水的運動4.眼睛對距離的感知。其時好多問題我們一輩子都解釋不了，也無須解釋。就像電腦的工作原理一樣，我們沒有因為不理解它就不去使用它，絕大多數人隻知道它的基本操作。劉知己也考慮到了這些，但他的強迫症仍然沒有一絲的好轉，寫著培根那句“知識貧乏讓人懷疑”的名言的紙條一直貼在他的課桌上。
這天中午回到教室，劉知己一眼注意到桌子上的水剩了半杯。“有人喝掉了半杯水！”劉知己心裏感到很不越快，快速的走到課桌前拿起杯子坐下，一種很壞的心情出現在劉知己的腦海裏。劉知己很反感別人用他的杯子喝水，這種潔癖的產生思維慢慢的積累所產生的。
一直以來，大多數動物的攻擊方式都是采用撕咬，這在侏羅紀時期的霸王龍最為顯眼，霸王龍除了撕咬能力極強以外（可以咬碎大型動物的骨頭），另外一點就是唾液中含有大量的細菌（生化武器）。人也一樣，唾液中細菌的含量也非常多，所以當你發揮你的本能去殺傷對方時（咬他），很可能造成的就是致命一擊。（扯遠了）尤其是好多人沒有刷牙的習慣，口腔裏的各種各樣的食物殘渣，新陳代謝物混雜在一起，氣味自然是有一定殺傷力的。如果這種人在你麵前滔滔不絕，高談闊論。肺腔內的氣體經過支氣管，喉嚨，咽，衝擊唾液並將它帶出口腔，這種高速的發散性的唾沫星子是完全可以有相當一部分撞向你的臉的（聽起來很惡心！),，當你張開口說話的時候，那麼。。（更加惡心，不說了）。所以每當劉知幾與唾沫星子亂飛的人談話時，總是一言不發，而且臉經常扭向一側，交談完畢後第一件事就是去洗一把臉（看起來有些小裝）。
而事情慢慢的向更壞的方向發展，這天同學小孫吃飯過快，連吃數個雞蛋不喝水，被噎的那個難受，白眼直翻，嗓子亂叫。而坐在一旁的劉知己真把他給噎死了，連忙把水杯遞給他讓他喝水，小孫仰脖暢飲，急速進入喉嚨的水終於將雞蛋帶入食道深處，小孫大呼痛快。
而重新拿到杯子的劉知己仔細觀察才發現杯子裏的水變了顏色，而且帶有一股比較難聞的氣味。隨即拿起杯子洗刷了十幾次（有點誇張）。而劉知己的心裏也一直在分析為什麼小孫喝水後杯子變得非常難聞。一係列的思維在心裏展開，慢慢的彙聚，一個個的肯定，又一個個的否定，最終劉知己得到了以下結論：當一個人使用你的杯子喝水時，雖然水的流動方向是從水杯到口腔。但根據擴散原理，（從密度高向密度低擴散）一部分口腔內的物質（唾液，食物殘渣）會進入到水杯裏。另外每個人喝水的時候都有短暫的交替呼吸，空氣回流至口腔時也會將一部分口腔中的物質帶到杯子裏（好多人喝水時嘴裏不斷向外冒氣泡）。一想到這些，劉知己就感到別人用自己的杯子喝水會相當的髒（真是的，所有的人都不嫌自己髒），每次他都會將杯子藏到桌子的一側，防止別人用他的杯子（最好辦法其時是杯子裏別存水）。可偏偏就是有一部分人，拿著別人的杯子當自己的用，口渴的時候看到別人杯子裏有水直接拿起來就喝，對於這部分人劉知己感到很無奈。他采用的另一個策略是記憶杯子的位置以及周圍的情況，比如杯子周圍突然出現大量的水，你肯定要考慮一下是不是有人在用你杯子喝水的時候因為嘴漏（好多人喝水的時候總有一部分水順著嘴角流下來），這時候在杯壁或者桌子，地麵上就會有一部分水。另外一點是杯子上是不是有一些手指印（特別是有些人的手比較髒的時候），當然最直接的判斷方式就是杯子裏的水位有沒有變化。
劉知幾用了最簡單也最可靠的方法，那就是在杯子的水位線上貼一個標簽，每當自己喝完水後，標簽的位置隨著水位移動，當水位發生變化時，很容易就通過標簽的位置發覺出來。但這點很快就起不到作用了。首先，杯子壁的水經常沾濕標簽，時間久了，難免脫落。再就是標簽的有一定的麵積（不是一道線），對於水位的標注很不不準確，而且貼在杯子上很不美觀。最後一點就是有些人善於撕標簽。以至於有好幾次，劉知己都是絞盡腦汁的判斷有沒有人拿自己的杯子喝水。