五月二十六日?
星期三
上午，我剛剛在初二（2）班代完課，就聽到外麵有人叫我。原來初三年級正在拍畢業照，我原先教的初三（3）的學生都已經站好了隊伍，老師們也已就座。中間留了個空位，就在等我一個。我一陣感動。時間過得真快，四年前剛剛教他們的情景還曆曆在目，現在，他們卻已經臨近畢業。
按原定計劃，10：30我要給全年級開一個會，開完會之後就要分班了。零零碎碎的事情很多，也不停地有家長來訪，還有兩三分鍾開會時間就要到了，我才能夠簡單地在筆記本上寫一寫等會開會要講的幾點內容。臨近畢業的日子，節奏愈發地快了。
在階梯教室裏，我麵對全體初三學生，作了一個簡短生動的發言。發言包括以下幾點：一、簡要回顧這幾年的學習生活，對同學們巨大的進步表示肯定與祝賀；二、鼓勵同學們順利度過剩下的一段時間，要求他們不要放鬆，並講了“行百裏路半九十”的道理；三、指出了最近一段時間出現的一些鬆懈的苗頭，比如生活部的紀律鬆散，教室裏的衛生不佳等等；四、公布接下來的日程安排，布置高中直升班分出以後的年級工作。原來畢業考之後，初三的三個班級將重新分班。一部分已經直升入我們學校高中的學生將不再為參加中考而作應試的準備，學校裏將把他們分離出來進行為期一個月的英語集訓。
我的講話是富含感情的，事實上，從這個年級成立之初，我就經常給他們開會。那時我就是他們的年級組長。表揚的、批評的、室內的、室外的，年級組的大會開過很多次。我熟悉這個年級的每一名學生，每一個人的故事我都可以講出很多。而我作為一名青年教師也是在這個年級中真正地成長起來的。天下沒有不散的宴席，相聚是暫時的，分離是永久的。這是我最後一次給他們開年級大會，會議結束之後，我就將暫時離開為中考作最後衝刺的初三年級組，而將主要精力放在新成立的直升班上。在這樣的時刻，我無法不傷感。
中午的時間匆匆而過。一點鍾很快到了，我來到了517教室。直升班的學生早已經入座。看到我來，他們一下子安靜下來，教室裏本來就不是很吵，現在，則更安靜了。
按照計劃，在接下來的一個月中，我將臨時兼任這個班級的班主任。
對我來說，這談不上挑戰，班主任的工作我本來就有心得，而且有好幾年不做班主任，內心隱隱地竟然有重溫這種感覺的願望。
而今，這個願望就要實現了。