易水歌
（先秦）荊軻
風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不複還。
【作者簡介】荊軻，戰國時衛國人。當時燕國的太子想刺殺秦王嬴政(即後來的秦始皇、選中荊軻為刺客。荊軻謀殺秦王不成，反被秦王手下的侍衛殺死，但他在曆史上留下了慷慨悲壯的一頁。
【注釋】這是在易水邊唱的歌，所以稱“易水歌。”易水：河名，源頭在今河北省易縣，是戰國時燕國的南部邊界。蕭蕭：風聲。壯士：指荊軻自己。不複還：不再回。
【講解】戰國後期，秦國的力量逐漸強大，秦王吞並其他國家、統一天下的誌向也日益顯露出來。燕太子丹為維護自己及其他國家的利益，便派荊軻去刺殺秦王。荊軻從燕國出發時，燕太子丹和他的賓客們送到易水岸邊。荊軻的朋友高漸離敲起了築(一種樂器)，荊軻和著音樂唱出了這首短歌。這首歌用蕭蕭的風聲和寒冷的易水烘托出當時悲壯、蒼涼的氣氛，使荊軻那種奮不顧身、一去不回的英雄氣概表現得更加突出。因此，當時來送行的人們都感動得流下了眼淚，而後人讀到這首詩時，也會被它的慷慨悲壯深深地打動。
大風歌
(西漢）劉邦
大風起兮雲飛楊，威加海內兮歸故鄉。安得猛士兮守四方！
【作者簡介】劉邦出身於農民家庭，在秦朝末年曾做過亭長這樣一個鄉村小官。陳勝、吳廣起義後，他在家鄉沛縣起兵響應，成為起義軍領袖之一。秦朝滅亡後，他消滅了項羽的軍隊和其他割據勢力，統一了全中國，創立了漢王朝。他就是漢朝的第一個皇帝漢髙祖。
【注釋】相當於現代漢語中的“啊”，沒有特定的含義。雲飛揚：形容亂雲翻滾，紛紛揚揚。威：威力、威望。加：施加。海內：四海之內，就是天下的意思。我國古代人認為天下是一片大陸，四周被大海包圍著，所以稱國境以內為海內。威加海內就是平定天下。安得：怎樣得到。猛士：勇猛又機智的人。四方：指國家的四周邊疆。
【講解】漢王朝建立以後，曾發生過幾次叛亂，公元前195年，劉邦平定了英布的叛亂，順路回到故鄉沛縣，設宴邀請父老鄉親。酒喝得髙興時，劉邦敲著築（一種樂器）唱出了這首《大風歌》。這首詩氣勢雄偉，既表現了作者在勝利後的喜悅心情，也表達了他渴望得到有勇有謀的人才，幫助他維護天下統一的願望。
江南
漢樂府民歌
江南可采蓮，蓮葉何田田！魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。
【注釋】樂府原是漢武帝時設立的音樂機關的名稱，它除了給文人的詩歌配樂演唱以外，還負責搜集民間歌曲。後來，人們把樂府機關采集和配過樂的詩稱為“樂府詩”或“樂府。”這首《江南》便是漢代江南水鄉人民在采蓮時唱的民歌。何：多麼。田，田：形容荷葉挺出水麵，飽滿茂盛而又勁秀的樣子。戲：遊戲，玩耍，這四句描寫魚兒在蓮葉間四麵遊動，自由自在地穿來穿去，像是在遊戲作樂。
【講解】夏天，水塘中蓮葉茂盛，蓮花鮮豔，正是采蓮的大好時光。水中的魚兒好像也被蓮葉的勁秀吸引住了，它們互相追逐著，在蓮葉間不停地穿來遊去，更給這生機勃勃的水塘增添了歡樂的氣氛。這首詩雖然沒有具體寫人，但通過描寫蓮葉的茂密和魚兒的活潑，反映出江南水鄉的少男少女在采蓮勞動時的歡樂情緒。詩的語言樸素，節奏輕快，給人一種喜氣洋洋的感覺。
長歌行
漢樂府民歌
青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時複西歸？少壯不努力，老大徒傷悲！
【注釋】長歌行：漢樂府歌辭名。行：漢代歌曲的一種體裁。青青：新鮮的綠色。向日葵。朝露：早晨的露水。待：等待。曬幹。實陽春：溫暖的春天。布：布施，給予。德澤：恩惠，好處。互焜黃：枯黃。華：同花。衰，衰敗、遞減的意思。百川：許多江河。“百”表示多數。少壯：少年時期。徒：枉然、沒有用的意思。
【講解】春天溫暖的陽光給大地帶來一片生機，萬物複蘇，欣欣向榮。但是，春去秋來，青青的向日葵和其他一切草木都要枯黃、衰敗。光陰一去不回頭，就那日夜不停地奔騰東流的江河一樣。人的一生也有從小到大、從少壯到老年的變化過程，而青少年時期是人一生中最寶貴的。如果年輕時不抓緊時間，刻苦努力，那麼當時間的洪流把人帶到老年時，傷心後悔也都沒用了。這首詩從春天的美好景象，聯想到生物的盛衰變化，又想到時間如流水，一去不回頭，最後勉勵人們要及時努力，以免將來傷心後悔。詩的最後兩句含義深刻，是全詩的主題，並已經成為人們常用的格言。