我欣賞地看到，你在愛與關心、理解和尊重、禮貌、及時承認自己的錯誤、記住自己的責任等等方麵越來越進步，有時會感動得我流下淚來……或同你一樣，心在流淚。而且，我以為，有不少方麵，都是與你我長期書麵交流一些內容，形成和強化自己的行為分不開的。
你似乎對我的一些過去是有看法的。以那天為例，咱們聊起你小時候學習的情況時，都還能清晰地記得，在學習方麵，你要看這個，我讓你看那個；你要讀這個，我讓你讀那個。常常是你氣我氣的，很好玩。是很好笑，不過是現在的觀點了，當時就會教條地以為自己堅持的做法是對的，現在就根本不會那樣處理事情了。可是，不論怎樣，作為媽媽的我，總是把我當時認為是最好的東西給了你。這個觀點，你同意嗎？
我周圍的朋友、同事提醒我，說我太慣你了，不該由你做主的事情由你做主，該我管的事情我偏不管。我說沒關係，我相信榜樣的力量是無窮的；我是她每天最直接的榜樣，我對自己有自信，我對她也有信心。你認為呢？可就在同時，別人認為差不多好了的事情，咱們則是細賬算個沒完沒了，三番五次的，也為周圍人看不過眼……現在呢，人家覺得我真的成了不怕開水燙的死豬了，也就不燙我了。或者，是我變得遲鈍起來了，別人燙了我，我也沒覺得，那整個兒就是兩個字：好玩。
我給自己設定的目標是做一個有哲學頭腦的普通人。
我付出了我所能付出的努力，也因此品嚐到了很多與別人不一樣的幸福。
一個孩子都能具有那樣博大的寬容，懂得用獎勵的辦法來對待本該懲罰的人，大人為什麼卻不會呢？
——鄒朝榮
鄒朝榮寧夏銀川人。1983年畢業於西北政治學院。1987年10月女兒韓羽降生，然而女兒給這個家庭隻帶來短暫的歡笑，聽力經殘疾測定，先天極重度耳聾。韓羽雖然是個先天性聾兒，但是她卻和正常孩子一樣，上的是普通的小學、中學。
鄒朝榮女士是位普通的母親。她教育女兒的精彩日記《給孩子的365封信》，完整地記錄了女兒16年的傳奇成長曆程，也是一種讓兩代人互相理解、溝通心靈的難得方式。這些日記提出並解答了女兒成長道路上幾乎能遇到的所有問題，小到待人接物的言辭禮節，節約時間的具體方法，學習知識的小技巧，培養獨立性的必要訓練，甚至鄉下麻雀和城市麻雀的差別等等；大到誠實、獨立、生命、死亡和做人的尊嚴，以及曆史人物、民族英雄、世界名人等。鄒朝榮用孩子能理解的語言，在日記裏和女兒討論清楚這些問題。
鄒朝榮用寫日記的方式教育和培養了一個健康快樂的女兒，她教會了先天失聰的女兒創造、愛、同情、勞動、獨立、合作等，從心理、心靈上給了女兒一份“綠色親情”。她寫給女兒的一年365封信可以說是現代版的“傅雷家書”。