我和洛奇跑進了會場，所有人都看到了我們，趙黑蛋和連澤塔也鬆了一口氣。
在現場的李彥苒包括全校師生也鬆了一口氣。
我和洛奇衝著趙黑蛋和連澤塔點了點頭表示沒事。
我坐在正當一辯的位子上看了看大屏幕對著裁判說道。
“現在可以開始了，不好意思剛剛有些狀況。”
裁判點了點頭後說道。
“現在由反方二辯來講話！”
反方二辯站了起來。
“剛剛我方商討了一下你剛剛問的那些問題。”
“剛剛像你說的那些現象我方認為還是學校管的不嚴，學生家庭的原因造成的。”
“如果學校管的在嚴一點，老師有責任心一點，學生家長能觀察到學生的情況的話。”
“我方覺得校園霸淩現象就不會發生了。”
“而且根據你所說的有的案例確實沒有被記錄，但也沒有一個準確的數字不是嗎？”
“那麼沒有一個準確的數字那連準確性都沒有，怎麼能拿出來做比較呢？”
“辯論不是要實事求是嗎？沒有一個準確的數字的話，那就代表不一定有。”
“那就代表你所說的那著是不是都是空話了呢？請正方一辯講話，謝謝。”反方二辯坐了下來。
現場一片嘩然，確實沒有一個準確的數字那都是空話，誰說就一定有呢？是你？是他？還是我？
辯論賽就是這樣要有準確性，沒有準確性的都沒有用。
洛奇等人的臉色變了變，而我的表情沒有絲毫的變化，因為我知道，這場辯論我們必贏！
我站了起來，看著反方的四人，又轉身看向了後麵的觀眾席。
他們都有些疑惑，不知我這是要幹什麼，我看向了李彥苒，李彥苒也一臉懵的看著我。
我衝她笑了一下後衝著觀眾席說道。
“在我回答這個問題之前我想先問一下反方二辯，你覺得我所在的學校嚴不嚴？”
反方二辯思考了一會後堅定的說道。
“比較嚴，和我們學校一樣。”
我聽到他這麼說後嘴角笑了笑。
“好，那我就開始回答你方的問題。”
我看著觀眾席上的李彥苒說道。
“我不知道你所說的準確數值是多少，但我知道在我所在的學校存在校園霸淩的現象。”
現場的老師和學生都愣住了，就連反方的眾人也愣住了。
“像你方所說的我方學校管的和你方學校一樣嚴格。”
“你方學校沒有出現過校園霸淩但是我方學校出現了你覺得這是這是為什麼？”
“那是因為你方學校中的受到校園霸淩的同學不敢告訴家長老師。”
“而我方是因為我經曆過校園霸淩，經曆過三回。”
“第一回在食堂被圍，第二回被拿刀的圍了，第三回是剛剛發生的事情。”
現場發出了討論的聲音，我當做沒有聽到似的看著李彥苒接著說道。
“這些隻是在一個月裏我所經曆過的，難道是因為我的原因嗎？”
“不，不是，我們隻是做了一件幫助他人事情，就有人看不慣就來找茬。”
“或者是跟一個女生挨得太近了，有人就以為我們對她有意思。”
“如果他喜歡她那麼他就會堵我，如果不喜歡那他就會傳謠。”
“難道是因為學校管的不嚴嗎？但你剛剛已經說了，我方學校和你方學校管的一樣嚴格。”
“那為什麼我方學校會有你方學校沒有呢？”
“不好意思，我說的有些跑題了。”我不再看李彥苒了我轉過身看向了反方眾人。
“這場比賽我覺得輸贏已經不所謂了，我隻有一個要求。”
“我想讓你方現在去問問你們後麵的觀眾席有沒有人遭遇過校園霸淩。”
“先從我這開始吧。”我又一次轉身看向了觀眾席。
我朗聲道。
“你們之中誰遭受過校園霸淩，可以站出來！由學校為你們主持公道！”