數學言情小說：瓢葫蘆舀水（一）
第一章培訓班的盛夏晚會
棗園寞家灣，修起一座漂亮的大學校園，在11號教學樓裏，正值盛夏夜晚，所有的學生都放了假，唯獨來自延安和西安的50多個大學生在進行數學建模的培訓，大家在電腦室裏呆的時間太久，紛紛要求搞一些課外活動，高雪原是一位德高望重的老師，他決定在緊張的培訓學習期間，利用一個晚上舉行聯歡晚會，他請了以前參加過數學建模競賽得獎的幾個畢業學生，有劉俊英、賀山霞、徐小寧、董團、張俊峰、孫陽、王珍等，讓他們介紹競賽體會和經驗。
賀山霞一個稍胖的姑娘，她參加數學建模競賽獲得了省一等獎，她已經成為一名小學老師了，她首先站起來發言：2008年對於我來說是一個難忘之年。11月18號，一個激動人心的消息傳來了：我隊參加全國大學生數學建模競賽，竟然獲得了陝西省一等獎。作為隊長的我，那高興的心情無以言表，我告訴父母，父母為我高興；我告訴朋友，朋友為我歡呼。突然之間，我好像進入了一個輝煌的殿堂，一次成功，讓我深刻感到我進步了，我長大了。
我迫不及待地再次拿起我隊在9月19號到9月21號，苦戰三天三夜寫成的數學建模論文。我幾乎在欣賞中閱讀那篇令我們自豪的文章。閱讀中，我看到了自己的成長之路，我驚訝，那麼複雜的數學公式，我們當時是如何想到的；那麼長篇有序的論述，我們當時是怎樣寫成的；從未接觸過的“一筆畫”原理，我們又是如何將它描繪的有條有理；還有一些新鮮的名詞，竟然是我們即興發揮創造的。突然，我在字裏行間看到了老師艱苦付出的情景，那嚴謹的數學表達式，不正是數學老師平時訓練我們的結晶嗎？那流暢精練的文字論述，不正是語文老師讓我們寫日記，寫散文的結果嗎？我感到我們的成長之路，正是老師辛勤培養的過程。
今天，我來到這裏，看到這麼多要參加數學建模的同學老師，還有來自西安一起學習的師生，我真心告訴大家：參加數學建模讓我獲益匪淺，真的是一次參賽、終生受益，就是因為我參加了數學建模競賽，我找工作非常自信，在工作中我也感到沒有困難能夠難住我。今天，我又回到了母校，我有一句發自內心的話要向母校老師講、特別是高老師：高老師，謝謝您，您象父親一樣關愛我們，培養我們成才，您的學生無論走向社會的那裏，將永遠記住您的教誨，永遠不會忘記您的培育之恩！謝謝老師！！
是的，家鄉的大山像父親，母校的老師像大山！我們的高老師就像一個父親，他象大山一樣愛著我們。
賀山霞講完，張俊峰站起來接著說：“同學們，非常高興能夠參加這樣隆重的數學建模培訓班聯合會，我在榆林發電廠工作，我獲得了大學生數學建模競賽國家二等獎，我認為數學建模給了我很多好處，我一旦在工作中遇到困難，就會象寫數學建模論文一樣，想各種辦法去解決，參加數學建模競賽是我在校學習的最大收獲”。
後麵劉俊英、徐小寧、董團、孫陽、王珍等都上台講解了她們參加數學建模的感受，他們對正在參加數學建模培訓的同學都給予了很大的鼓勵。
數學建模競賽體會講完後，培訓班的班長，在西安的學生與延安的學生中各推選了一個主持人，形成文藝表演競賽。參加數學建模的同學，都是職業技術學院學生中的精英，他們的各項能力都是很棒的。晚會的各項活動安排的精彩有序，緊張有魅力，老師指揮著活動的方方麵麵，幾乎所有的同學們都要表演節目。沒想到，已經畢業的2008年參賽同學徐雲霞，帶著幾個朋友開著車送來一桶散啤酒，50多個人都喝了不少。突然，主持人用幾句妙語點準了老師慈祥的麵容，要他表演一個節目，大家把目光都集中在老師身上，大家迫切地把老師吆喝起來，老師喝了啤酒，似乎有些興奮。一群學生看著天天給他們講一些高深的數學理論的老師，便大聲叫了起來，希望了解他在藝術方麵的表現，延安的主持人了解老師的愛好，讓他唱一首陝北民歌，他看無法逃過去了，就站起來唱開了，他那響亮的歌喉一開口，就被一片呼喊聲籠罩起來，他擁有地地道道的適合歌唱陝北民歌的嗓子，滄桑悲涼，情感激蕩，他有能力吸引住所有在場聽眾的目光，遇到這種重要場麵，他首選歌唱的一首歌是什麼呢？徐小寧用碗一樣大的瓢葫蘆給老師舀來了啤酒，說是給老師壯膽，老師喝完後，突然來了精神，說既然拿著瓢葫蘆喝酒，我就來唱自己編的一首《瓢葫蘆裏舀水》，大家高興的輕快地拍著手: