卷首語;譚虎：家庭教育是個體道德人格的奠基工程;黃滄海：家庭教育是“栽根”與“播種”;趙剛：家庭教育的核心是家長教育;許建國：家庭教育應該是一種潛在的教育;初中思想品德新作業構建的實踐研究;高中化學主題化作業的設計與實施;談史學大師陳垣先生“上課須知”的教育價值;關於大學生職業成功觀的若幹思考;
用戶評價
書迷閱讀狂
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書友31872831
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