有人說現在的學習成本太高了，在鏡頭前隨便拍點什麼，可能就可以賺好多錢，而你辛辛苦苦求學多年，打工一個月還不一定有人家一天賺得多。
這個確實，木子也承認。所以這對木子來講就是經驗教訓，不能讀死書，也不能死讀書。將所學的知識，融入到所見所聞，並且應用到生活中，那所學的知識，一定是王炸！
不是說要將工作帶入生活，而是要將知識真正的能用到生活中去，而不是停留在書本或者工作中。這個是木子覺得眼下這個階段最重要的事情。學習的成長周期是緩慢而且枯燥的，但是內心是充實的。
人生不僅有物質生活還有精神生活，有人也許會覺得生活都搞不定怎麼去談精神生活？木子覺得兩者是分不開的，知識使人無惑，在一定程度上會解決所謂的迷茫和空虛。很多你經曆的事情，也許你的老祖宗已經經曆過了，有句話說，你現在覺得很厲害的，也許都是人家玩剩下的……
曆史是一個輪回啊，或者又說我們那偉大的老祖宗啊。有些事情，在前人的書中或者事跡中，就能獲得自己的經驗感悟，然後少走很多彎路。有些書在年少之時不懂他為什麼精妙，等著年紀稍長就會拍腿暗讚。這就是木子覺得讀書的價值。
下車，母親給了木子一個大大的擁抱，父親對著木子點了點頭，姐姐他們到家中坐了一會就離開了，本來要留他們吃飯，但是姐姐家中也做好了飯菜等著他們吃團圓飯，因此兩人驅車回家了。
兩人走後，木子打量著爸媽， 看著爸媽日漸增長的白發，心裏還是有壓力的，自己的成長還是太慢了，很多事情，做的還是不夠好。這樣怎麼能夠給爸媽一個安穩的晚年呢？自己還是需要成長，需要努力。
木子暗自下了決心，想要好好的生活，更努力一點，讓父母過得更舒適一些。
人們永遠不知道明天會發生什麼，這是自然對我們的考驗和饋贈，給了我們希望也讓我們在這歲月中有一分對於未來的敬畏。就好像現在的木子，對未來的生活不一定樂觀，抱著對於父母的感激和感恩，想要給予一點回饋。有回應的交往，是一種救贖，這個不僅是父母還有其他人，如果一個人能夠對你的一切都給予真心的回應， 而且是充滿善意的，那麼請一定要珍惜他，如此難得，應當視為珍寶。
家裏還是一個樣子，基本上沒什麼變化。木子覺得自己的時間和父母的時間觀念是不一樣的，自己的生活每天都在變化，父母的生活慢慢的開始有規律可循。家中的東西連擺放都跟木子上次回家的時候相似，木子摸了摸自己的床，上麵的被子還有陽光的味道，被窩也別提前暖好了。
木子感慨：有家真好，回家真好！