關鍵詞◎金錢態度
孩子是祖國的未來，是父母的希望，對待金錢，除了要端正態度，做到不貪婪、不浪費外，還需要學會正確地駕馭金錢。在生活中，我們經常看到有很多孩子拿著父母辛苦賺來的錢大肆揮霍。其實這並不僅僅是孩子的錯，父母更應反思一下，是我們作父母的在給予孩子錢之前沒有教會孩子怎樣花錢，沒有培養孩子獨立管理金錢和使用金錢的正確方法。
在中國的所有傳統節日中，春節應該是令孩子最高興的一個節日，因為這個時候他們可以從長輩那裏得到數目不菲的壓歲錢。而這些錢他們可以用來隨意購買自己喜歡的東西。
過完春節不久，一家名牌體育商品專賣店裏，帶著孩子前來選購高檔運動鞋的父母絡繹不絕，就連平時成年人也很少問津的"千元鞋"，隻要孩子喜歡，父母們也會毫不手軟。一位剛花了近千元錢給兒子買籃球鞋的女士說："一雙運動鞋的價錢相當於我半個月的工資了。本打算用這筆壓歲錢為孩子交學費和買書的，可孩子吵著要名牌運動鞋，我隻好給他買了。"如今的孩子在穿著上很講麵子，有的孩子非"阿迪達斯""耐克"等名牌不穿，說穿便宜的會被同學恥笑。手機、電腦、電子辭典、MP3等時尚電子產品，也成了節後學生自掏腰包購買的主流產品。在手機銷售市場，學生消費者也是一撥接一撥。大學生小張拿著剛花了4000餘元錢買的一部品牌手機欣喜萬分。他說，許多同學已經在用這款型號的手機了，他早就羨慕不已，過春節得了近萬元的壓歲錢，所以迫不及待地買了這款手機。
而許多大大小小的網吧內，放眼望去，其中很多光顧者都是看上去年齡不大的中學生，甚至還有小學生。他們一個個聚精會神，眼睛盯著屏幕一眨不眨地玩著網絡遊戲或是跟人聊天。小輝就是其中的一個，他是網吧的常客，遇到假日時還會在這裏玩通宵，並跟同學串通好，告訴父母說是住在同學家裏。因為小輝的父親是獨子，所以過年的時候，小輝這根"獨苗"能從長輩們那裏收到不少壓歲錢，這些錢父母也不會要他的，都由他自己來支配。父母平時還會給不少的零花錢，小輝就用這些錢買自己喜歡的東西，或是用來玩，上網吧就是其中的一項大開銷。
孩子作為社會中的一個特殊消費群體，其消費觀念的塑造和培養，可能影響其一生的消費行為。因此，作為父母，從小培養孩子良好的理財習慣，讓孩子學會正確駕馭金錢是非常重要的。
培養孩子良好的理財習慣，學會駕馭金錢，決不是培養"小財迷""吝嗇鬼"，而是要培養具備駕馭金錢經驗和能力的優秀未來經濟人才。父母要正確引導孩子的消費觀，在滿足孩子的需求時，應當讓孩子認識到壓歲錢雖然是他自己的，但不能用來隨意揮霍，應正確花費。父母還要教孩子正確使用自己的錢財，如讓孩子自己做一個計劃，然後幫其修改不合理的地方。讓孩子從小學會理財，養成節約的習慣，形成正確的消費觀。
◎教孩子正確理財
父母是培養孩子理財能力最重要的老師，孩子的理財能力可以為今後的獨立理財和開拓事業打下堅實的基礎。重視孩子理財觀念和價值觀的培養，使孩子成為一個對自己負責、有自尊心、有責任感的人。
在西方發達國家，非常重視對孩子進行理財教育。根據孩子的年齡不同，美國教育專家提出了孩子應具備的理財能力。
3歲：能夠辨認不同的硬幣和紙幣，知道它們的價值。
4歲：認識到無法把商品買光，不能見什麼買什麼，因此必須作出選擇。
5歲：知道硬幣的等價物，知道錢是怎麼來的。
6歲：能夠找數目不大的錢，能夠數大量硬幣。
7歲：學會看簡單的價格標簽。
8歲：知道可以通過做額外工作賺錢，知道把錢存在儲蓄賬戶裏。
9歲：能夠自己安排簡單的一周開銷計劃，購物時知道比較價格。
10歲：懂得每周節約一點錢，以便大筆開銷時使用。
11歲：知道從電視廣告中發現事實。
12歲：懂得正確使用一般銀行業務中的常用術語。
13歲至高中畢業：嚐試進行股票、債券等投資活動以及商務、打工等賺錢實踐。
看到美國學校的理財教育目標，再聯想到我國最近的一項調查結果--九成以上的孩子存在亂消費、高消費、理財能力差的問題，父母們會有什麼樣的感觸呢？
2002年，《富爸爸，窮爸爸》的作者羅伯特·清崎提出的"財商"概念吸引了許多中國家長和孩子的眼球，以至於孩子不知道什麼是"富爸爸"，就要被同學嘲笑為"286（落伍於時代）"了。羅伯特本人從小接受了富爸爸的理財教育，充分開發了財商，並因此成為一個富有的人。在《富爸爸，窮爸爸》一書中，羅伯特大談培養理財能力的重要性，這本書的成功也讓他再次證明了自己的理財能力。
父母，是培養孩子理財能力最重要的老師。