教育部和財政部聯合組織實施國家示範性高等職業院校建設計劃,對加快我國高等職業教育的改革與發展產生了空前的推動作用,入圍該計劃的100所國家示範性高等職業院校,由此產生了強烈的社會責任心和曆史責任感。示範什麼?怎麼示範?這些問題擺在了我們麵前,需要我們進行不斷的思考與實踐。
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