艾然住的病房，是高級單人病房的，裏麵有無線網的，電視空調，還有沙發，艾然的床也很大。
吃過了早飯，艾然有些無聊，君亦然拿出了書，給艾然看著，他得出去一趟，必須要請假。
醫生說了，艾然至少是要再醫院裏麵住個兩三天，觀察一下。
就算是艾然出院了，也不可以立馬到學校裏麵去，君亦然怕艾然去學校，萬一有人碰著了艾然的傷口，那就完了，至少是要請一個星期的假。
艾然生病了，他不僅要給艾然請假，他自己也要請一個星期的假期，得陪著艾然啊。
君亦然先是去了自己學校一躺，跟班主任說他有點事，一個星期不來上課。
班主任立馬揮了揮手，走吧走吧，反正，君亦然的學習好，他這個老師，完全不用擔心，君亦然的學習會跟不上來的。
在加上，君亦然平時再班級裏麵，可沒少惹是生非。
君亦然還真的算不上是一個好學生，他學習是好，但是這卻隻是一回事。
但是，學習好，不代表，不代表，為人好啊。
在班級裏麵，老師上課的時候，偶爾出現了差錯，君亦然忽然舉手，然後說了出來，這說出來就說出來，還要諷刺一下老師。
這老師想要狡辯兩句吧，還真的不知道到底要怎麼狡辯才好了。
不僅僅是這樣，君亦然平時再班級裏麵，雖然是跟同學關係不錯，可是，也不需要到考試跟做作業的時候，答案全班裏麵來分享吧？
君亦然還真的不是全班來分享的，不過是因為，同桌前桌，後桌，都來看他的。
君亦然也不喜歡掩掩蓋蓋的，因為這件事情，老師也找過君亦然來談話。
但是當時君亦然是怎麼說著來著？
他是這麼說的，他考試，難道做一半，還遮一半？有遮試卷的事情，他完全可以多做一張試卷了，那語氣拽的，老師也不好說什麼了，隻能監考的時候，把君亦然這團重視一點，盡管如此，但是結果還是一樣的，還有一件事情，是班主任到現在，還記憶猶新的。
他們班上有一個任課老師，帶了高一跟高二班上的，再去他們班級裏麵上課的時候，拿錯了高二的課本。
當時剛剛開學，老師也沒有多注意，然後就這麼開始上課了。
先是把題目給抄到了黑板上，就讓同學們開始去答題了。
可是班級裏麵的同學卻沒人舉手，隨後，老師幹脆點，直接點了君亦然同學。
點了君亦然的名字，這完全就是再變相的宣布答案了。
君亦然上前，做好了題目，做完了之後，把粉筆放在了講台上時，打算下講台的時候，似乎是剛剛想起來的模樣對著老師說：“我沒記錯的話，這是高二的化學課本，是第十三頁的第二行上麵”。
老師當場就愣住了，這才醒悟過來，原來，他在高一的班級裏麵。
可，他就算是在高一班級裏麵，為什麼君亦然還是會做這道題目啊？而且還清清楚楚的記得，這題目，在書本上那一頁哪一行，太逆天了。