東漢光和六年（公元18年）六月。
潁川郡陽翟縣。
這裏是東漢有名的冠帶之鄉，文人雅士雲集，世家大族林立。
雖然隻是一個的縣城，卻異常的繁華。
街道車水馬龍，行人比肩接踵，人語聲、馬叫聲、犬吠聲、孩提聲，此起彼伏。
城郊外，一座寬敞的庭院依山而建，這裏原本是潁川名門荀家的一座別院，現在被荀家捐出來建成了一所書院。
與城內的熱鬧相比，城郊的這處書院卻異常的幽靜，偶爾會傳來一陣朗朗的讀書聲。
“之道，其猶張弓與！高者抑之，下者舉之，有餘者損之，不足者與之……”
一峨冠博帶的先生緩緩的講道。
先生周邊跪坐了一圈年輕人，正在聚精會神的聽著。
這位先生也是潁川名士，複姓司馬單名一個徽字，號水鏡先生。
水鏡先生是下奇人，博學多識，精通道學、奇門、兵法、經學，也是書院的教授，負責一眾學生的學業。
書院的學生都是潁川的學生，大多敏而好學，唯獨有一個例外。
這是司馬徽的目光落到了角落裏酣睡的年輕人身上，忍不住搖了搖頭。
這個學生叫郭嘉，字奉孝，潁川陽翟人。
在書院的眾多年輕人中，唯有這個孩子最是聰慧，能夠舉一反三觸類旁通。
隻是前段時間得了場怪病，病醒了之後就開始些奇怪的話，做些奇怪的事情，對學業也不那麼專注了。
這讓司馬徽有些不滿。
不過鑒於此子是大病初愈，司馬微也沒有為難與他。
“之道損有餘而補不足。人道則不然……”
呼嚕，呼嚕！
“損不足，奉有餘。孰能有餘以奉下……”
呼嚕，呼嚕！
水鏡先生當下臉色有些難看了。原本打算置之不理的，沒想到這年輕人幹脆打起鼾來。
眾學生看到了水鏡先生生氣了，登時有些慌亂了。
“奉孝，奉孝！”
旁邊一名學生聲提醒了一句。
那名叫奉孝的學生依然我行我素，呼嚕打的震響。
“奉孝！”
旁邊的學生再次提醒了一句，另外用手捅了捅。
“紅，幾不見，你的皮膚又變得光滑了！讓我摸摸好不好？”
那名叫奉孝的學生更加的變本加厲，開始囈語起來，聽那口氣似乎夢遊風月場所去了。
這一下，水鏡先生的臉色更難看了。
哈哈哈哈！
眾人先是一愣，接著哈哈大笑起來。
“奉孝！”
旁邊的那名學生著急了，伸手在那人大腿上擰了一把。
啊！
叫奉孝的學生這才驚醒。
“元直反了你丫的，敢對我動手動腳，不想活了？”
眾人笑的更厲害了。
那名叫元直的學生翻了翻白眼，奴了奴嘴。
奉孝這才發現水鏡先生本著臉，正怒視著他。
“先生你好哈，剛才夢見孔子他老人家，這可是大師，學生怎麼也得跟他學學，這不，就耽誤了點時間嘛？”
“先生，你老別生氣，怒傷肝，氣血不調，容易陽痿。”
“先生，這事是孔老二不地道，要不是他硬拉著我胡八道一番，我也不會睡這麼長時間。”