“哄哄……”
胡明元的話一出，後門的學生頓時炸了窩，議論之聲驟然響起。葉沐隻是冷冷的看了一眼那些人，就走到自己坐位上。當胡明元也坐在那裏後，整個教室忽然間變的鴉雀無聲了。所有人都覺得自己看錯了，一個六年級的老油子，居然來一年級聽課！正當議論之聲再次響起的時候，天走進教室。
進門後他刻意看了看胡明元和葉沐，對他們微微一笑說：“胡明元以後你就是這個班的班長了，課餘時間你要帶著他們好好修煉。”
胡明元此時立刻從課桌前站起，一臉嚴肅的說道：“學生一定不負老師眾望，也希望他們能夠積極配合我。而對於之前……”
“此事不提，過去就過去了。你們說呢？”天說完看著其餘四人，一臉和善的微笑。
司徒小雅怨毒的說：“希望！唉！算了……”到了嘴邊的話，司徒小雅又咽回去了，秦明和董文海也是如此。
“好了！開始上課！”天沒有說什麼，直接開始講課：“今天我要講的是炁的種類。你們大部分人也都進入炁修階段了，對於炁的吸收還處於未分類的階段。今天我要講的就是炁的分類，炁存在與天地間。所以炁主要分為兩大類，天炁和地炁兩種。其中天炁又可以分為：雷、風、罡、光、寒；地炁分為：岩、土、火、水、金，共十種。”胡明元一聽心髒重重的跳了一下，心裏頓時多了一絲明悟。
“而作為一個修神者，一般都會擁有自己擅長的炁。一般人隻擁有一種，但不代表你隻能使用一種。隻不過你比較精通其中某一種罷了！”天說著在手中形成了十個光球，“不過擅長兩種或者兩種以上的人，也是存在的。但是這些人的修煉會比較坎坷，最主要的原因是，他們沒有找到合適的修煉功法。”說著天一收手中的光球繼續道，“你們嚐試著對丹田中的炁，進行一下分類。看看哪種炁是最多的，那麼你就擅長哪種炁。”
說完天停了下來，聽課的學生都閉上眼睛，開始感受自己丹田的炁。時間一分一秒的過去，在場所有人的臉上，都露出了恍然大悟的感覺。但是胡明元和葉沐除外，因為胡明元越是感受，越覺得自己有些奇怪。在他的丹田中，有兩種炁，一種是他自己認為的冰炁，另一種是烈火炁。而天說的那幾種炁，在他的丹田中並沒有發現一絲一毫。
而葉沐壓根就沒有去感受，而是坐在那裏閉目養神。
“都感受到了吧！”過了一會兒後，天說道，“剛剛說的是炁的正常分類，還有兩種分類，其中一種就是凝與散。而凝炁有岩、土、金、罡，四種；散炁有雷、風、光、寒、火、水，六種。而我要著重說一下罡氣，罡氣是一種特殊的炁，擁有罡氣的人非常稀少。他是其他九種炁的整合，擁有罡氣的人也算是擅長九種炁的人。”天說著看向胡明元，接著說，“罡炁的鑒定，比較簡單。在修煉過程中，無論你吸收了幾種炁，到了丹田中都會變成一種炁，而這種炁就叫做罡炁。”
天說到這裏停了一下，開始觀察台下的學生，繼續說：“而且擁有罡氣的人，一般都是神王級別的。不過在這十種炁之外，還有一些奇怪的炁，我稱作變異炁。不過變異炁的形成，是一種巧合。它們往往是兩種，或者幾種炁異變形成。最典型的就是寒與水、風與火、雷與金，而光、岩、土屬於不可變異的炁，我稱它們為原炁。所以擁有光炁的人，速度極快；擁有岩炁的人，力量巨大；擁有土炁的人，擅長防禦。”
台下的學生，都聽的非常入神。包括胡明元也是，因為這些東西，按照級別的順序，是要到修尊級別，才會在《地訣》中看到的。這堂課天詳細講解了各種炁的分類，學生們都聽的如癡如醉。最後快要下課的時候天說到：“今天主要講了炁的分類，主要分類有三種，天與地的分類，凝與散的分類，變異炁與原炁的分類。這三種分類的方法，大家可以根據自己身體條件，進行大體分類選擇。選擇有益於自己的炁的分類，這樣可以明確自己修神的方向。好了下節課，要講的是，仙與神的分類，和修神者的分類。下課！”
“神師辛苦了！”所有的學生異口同聲的說到。
而這堂課聽下來後，胡明元進入了一種奇怪的明悟狀態。天走後，胡明元不顧一切的衝向宿舍，他要閉關領悟……