終於，經過一番等待，她買到了冰櫃裏凍過的冰水。
她走出超市，找到一處樹蔭下的陰涼角落，打開水小口喝了起來。
樹蔭下聚集了不少同樣等待的同學，大家或聊天或沉默，都在以自己的方式緩解著緊張的情緒。
鍾雲意也加入了他們，和幾個認識的同學打了招呼，然後找了個地方坐下，開始靜靜地等待周思華。
過了一會兒，一輛黑色的奔馳車緩緩停在了路邊。
周思華穿著一身休閑的運動裝，從車上跳了下來。
他一下車就立刻在人群中搜尋著鍾雲意的身影，當他看到鍾雲意時，便興奮地抬起手來揮舞著打招呼。
鍾雲意也遠遠地抬起了手，向周思華示意。
由於兩人之間隔著許多其他同學，而且大部分人都在朝著校門的方向移動，如果鍾雲意逆著人流去找周思華，可能會引起不必要的注意或者阻礙別人的通行。
因此，她臨時改變了主意，指向校門，示意周思華在那裏等她。
周思華點頭表示明白，隨即穿過人群，朝著校門的方向走去。
鍾雲意則跟上了其他同學的步伐，一同向校門移動。
在校門口，兩人順利彙合，周思華遞給鍾雲意一瓶水，鍾雲意抬手也遞給了他一瓶水，兩人相視一笑，都把對方的水接過去了。
兩人簡單交流了幾句，互相鼓勵了一下，然後一同走進了學校，走到自己的考場前分開。
鍾雲意走向自己的考場，心中對接下來的考試充滿了期待。
當她走到考場門前，正準備推門而入時，她驚訝地發現監考老師竟然是自己初中時期的班主任孫老師。
孫老師正專注地檢查著考生的證件，似乎還沒有注意到站在門邊的鍾雲意。
出於禮貌和對老師的尊敬，鍾雲意輕聲打了個招呼：“老師好。”
然而，孫老師可能由於專注於工作，一時沒有反應過來，隻是指了指簽到表的位置，示意鍾雲意先簽到。
看著孫老師忙碌的身影，鍾雲意心中掠過一絲小小的失落。
她想起自己在初中時期並不是特別引人注目的學生，或許老師已經記不清她的樣子了。
但鍾雲意並未因此感到沮喪，她理解老師此刻的職責重大，必須確保每位考生的身份都得到核實。
她默默地走到簽到表旁，找到了自己的名字，然後在下方工整地簽上了自己的名字。
簽完後，她將筆遞給了下一位同學，並迅速走向了自己的座位。
坐定之後，她調整了一下情緒，讓自己平靜下來，準備全身心地投入到即將到來的考試中。
雖然孫老師未能立刻認出她，但鍾雲意並不在意。
她知道，今天的高考對她而言意義重大，她需要集中全部的精力去應對。
而對於孫老師來說，她隻是在履行自己的職責，確保考試的公平公正進行。
鍾雲意在心裏默默為自己加油打氣，她相信自己能夠克服所有的困難，發揮出最佳的水平。