一聽到這裏，白鶴川也就接著話題問起了關於新校長的事，可班主任是好像受到了驚嚇一樣。
他趕緊搖了搖頭，要是不願意針對這件事情繼續聊下去。
看見班主任如此排斥這事，想來對他的影響應該是比較重大的……
因為之前和那幾個小混混商量好了，不會再說出他們打架的事情，
所以此刻白鶴川隻是簡單的問了一下學校裏的這些狀況。
沒想到班主任對此好像並不陌生，這會兒隻是一臉平靜的說道：“小孩子們之間的打打鬧鬧都是比較正常的事情，你們也不要放在心裏，自個去忙活自己的事情吧。”
看到班主任這不管不顧的這副模樣，陳拙心裏也有一些不滿，正是因為他們不管不顧，所以才會有那麼多的小孩遭受了欺負。
可他也知道現在不是意氣用事的時候，也是便也連忙點了下頭，然後看著班主任離開了眼前。
但那人走後從教室兩旁出來了，許多的學生一個個都分別打量的目光，看著陳拙眼神裏也有一些好奇。
看到他們這樣，園子心裏頓時有些驚慌失措的很，當即就搖了搖頭，然後對著白鶴川說道：“我們還是離開這裏吧，這些人看上去好像也有些不太對勁。”
與園子的想法不同的是，陳拙卻以為這其中可以探查到更多有用的線索。
於是便也連忙看向了身旁的一個學生，接著對他問道：“再過幾天就是校園藝術節了，大家有沒有想出什麼比較好的表演才藝的方法呢？”
可能是因為這幾個學子之前並沒有太過於提防他們，如今一聽這話便也連忙說起了自己知道的內容。
白鶴川也找了一個看上去有點矮矮胖胖的學生，他的外表看上去格外的憨厚，向他問話時應該不會有什麼太大的問題。
“請問，你們這裏有沒有一個會吹奏笛子的學生呢？”
這件事情是大家都比較關注的一點，因為先前在進到教學樓時，所有人都聽見了那笛子的聲音，可以控製得了先前看到的那些黑色怪影。
如今既然已經來到了事故還沒有發生之前，那自然是得想辦法解決這件事，以及找到那吹奏笛子的人才行。
聽到這話，小胖子也摸了摸後腦勺，然後回憶道：“這次的活動，上麵確實有不少人會進行才藝表演，至於你們口中所說的那個吹著笛子的人，應該就是隔壁班裏的雲強了。”
其他的幾個人也頓時發出一聲嗤笑，然後有些不滿的吐槽道：“就他那樣的慫貨，還想著要登台表演，未免也太可笑了一些吧！”
也有人點了點頭，然後附和道：“是呀，萬一讓他上台表演，到時候丟了我們班上的臉怎麼辦？”
“這可不行，我得趕緊去告訴老師，千萬不能夠讓雲強登台表演。”
幾個人吵吵鬧鬧的，白鶴川也再次追問了一兩句，後來才發現他們口中所說的這個雲牆可能在同性格比較孤僻，所以的同學之間的評價並不是很好。
趁著其他人在這裏議論不斷的時候，白鶴川也讓小胖子趕緊領著他們去找到這所謂的雲強。
而小胖子則是略帶疑惑的看了看白鶴川和陳拙他們，接著說道：“你們找他究竟是為了什麼事情呀？”
看見小胖子這擔心不已的模樣，白鶴川便也明白他肯定是誤會什麼的。
在這個學校裏既然有那麼多人討厭雲強的話，那很多人也會做出一些欺負他的事情。
再加上白鶴川和陳拙他們看上去原本就要比這些孩子大上許多，如今會被人誤會那也是正常現象。
於是白鶴川便也連忙笑著對小胖子解釋道：“你放心吧，我們隻是對他表演的才藝感興趣，所以才想要問個清楚的。”
陳拙也在一旁點頭說道：“是呀，我們和那些家夥又不同，怎麼可能會隨便的欺負人呢？”