“讓我當老師？”木山春生有些詫異地看著自己眼前的人。
麵前的老人讓木山春生感到有些無法理喻，畢竟自己作為從名牌大學畢業的研究員，哪怕是因為年紀太年輕無法負責過於重要的研究實驗，但是去當老師的話確實有些奇怪了吧！
“您是在開什麼玩笑嗎？”木杉繼續說道。
眼前的老人因為年紀衰老而顯得枯容而消瘦，額頭上有一塊紫色的胎記，臉上則是長滿了老人斑。但是那並不是說這位老人沒有說話權——正好相反的是，這位名為木原的老者，正是這一次實驗研究的帶頭人。
“不不，你持有教師資格證吧。”老人說道，“那樣的話，拿起教鞭也不算奇怪吧。”
“但是，那隻是順手拿的……”
“我可沒對你說‘離開研究’哦。”老人從椅子上站了起來，走到窗邊，“不但如此，我還想把統和理事會相當重視的實驗交給你負責呢！”
“真的嗎？”木山春生跟到窗前。
窗外，那些被研究所收容的孩子們正圍著一個小足球歡快的玩鬧著，或者是在跑道上嬉鬧追打。那笑聲顯得天真而又無邪。
“那些孩子……他們被成為ChildError，是因為各種原因被一起在學園都市無家可歸的孩子們。而他們，就是這次試驗的受體。”
“哦……”
木山春生依舊有些無法理解。
“為了試驗的成功，需要取得受體詳細的成長數據，加以細心的觀察並作出調整。”木原說道，“所以說，讓你擔任他們的班主任不是更加省事麼？”
木山春生似懂非懂地點了點頭，不知道該說些什麼。
“我是今天起擔任你們的班主任的木山春生，請多關照……”
“請多多指教！”——講台下的孩子們齊聲回應著。
看著孩子們的笑容，木山春生突然感到頭皮發麻。自己以後恐怕要麵臨的，是相當無奈的時光。以後的生活，怕是麻煩了呢……
事實上，也正如她所預料。短短這麼一段時間的教學，她不僅見識到了門口吊水桶、講台放蜈蚣等等惡作劇，更是體會到了什麼才叫做孩子的不可理喻以及童言無忌。
“才沒有人要看老師的飛機場呢！”
“老師不怎麼受歡迎吧？沒有男朋友吧？以後老師和我交往怎麼樣？”
“老師，不準挑食哦！”
……
這樣的孩子，讓木山春生感到無法理解，也無法交流。事實上她一直覺得，自己很討厭小孩子。
不過當她在那一次走進教室，突然看見整個教室被裝扮得五彩繽紛，被小孩子們送上的花束，還有那大聲的“生日快樂”時，她卻是突然感到自己的內心有什麼東西被融化了一樣。那些隻有孩子們才具有的童真，有時候卻成為了這個世界上最值得珍惜的東西。
當她終於看著那些孩子們走上實驗台的時候，心裏終於是真正承認了那些孩子的可愛。
“不害怕麼？”木山春生看著眼前的小女孩問道。
“一點也不！”小女孩回答得簡單而直接，“因為這是木山老師的實驗嘛！我相信老師哦！”
小女孩燦爛地笑著躺了下去。
但是從那起……他們卻是再也沒能爬起來。
那些留存在記憶中的實驗室裏的警告聲，實驗員們慌亂的奔跑聲，儀器因為超負荷運轉發出的報警聲，還有那一句，木原對她說的——“木山，幹得漂亮”……
在那一刻，她的信仰，她的理念，瞬間崩潰。
“那些，那些事情……”木山春生癱在地上強行支起身體，大聲喊著，“那次披著AIM擴散立場控製實驗外皮的，事實上卻是用於解析失控能力的誘爆實驗！也就是說……實驗真正的目的在於，通過刺激AIM擴散立場來探知相關失控條件……”
“那……”禦阪美琴驚訝地看著她。
“那次失控，根本就是事先安排好的！我，我居然，隔了那麼久才發現！”
“那，那隻要通報警備員的話……”
“二十三次！”木山春生強硬地打斷了禦阪美琴的話。
“誒？”
“為了能尋找讓孩子們康複的辦法，也為了進行事故發生原因的模擬，我上報申請‘樹形設計圖’使用權的次數足足有二十三次！但是所有的申請……都被駁回了！”木山春生歇斯底裏地喊道，“整整二十三次！全部都被駁回了！統和理事會根本就知情！根本不可能讓警備隊出動！”
“但是就算是這樣你也不該……”
——“你懂些什麼！”木山春生徹底發狂了，“隻要能就出那些孩子，哪怕與整個學園都市為敵，我也在所不惜……額，啊！”
木杉的聲音頓時停了下來，抱著腦袋一臉痛苦的樣子慘叫起來。
“網絡……網絡失控了！”
沒過多久，她就癱倒在地。
但是緊接著，卻有一股青色的霧氣從她的後腦勺冒了出來。那青色的霧氣很快便破開開關，洶湧而出，在她身體上空凝結成一個胎兒的軀體！
“那，那是什麼？！”
“美琴小心！”宏夜月連忙上前將禦阪美琴拉到了身後，“那東西給我很危險的感覺！”
這時，仿佛是已經孵化完成一樣，那胎兒突然睜開了雙眼！胎兒的頭頂頂著一圈隻有在神話故事中才會見到的光圈，那眼睛卻是如同鬼魅一樣紅底白眸，有著肮髒的黃色瞳孔。明明有著代表著神聖的光圈頂在頭頂，那布滿尖牙的大嘴卻讓人感到這家夥的邪惡至極！