這個聲音，如鬼魅般引誘著自己前往，或許是遊戲裏設下的狡猾陷阱。又或者是係統出了什麼神秘的Bug。葉修心中明了，這斷不可能隻是隱藏任務的另1\/3。
如此思量著，葉修還是向係統發出了詢問，他需要確認隱藏任務的完成進度。然而，顯示的仍舊是2\/3。
葉修決定繼續在各處尋找標誌性的線索。終於，當他在學習管理室發現了一遝濕透的紙張時，係統的提示如黎明的曙光般照亮了他的屏幕：
【隱藏任務：找到詭校超自然現象的源頭 已完成】
在學籍管理冊上，清晰地寫著，葉修，高2年級，因病退學。
那麼，這一切難道隻是一場夢嗎？葉修坐在角落裏，雙手撐著下巴，陷入了沉思。
不，男廁所裏的針管，教室裏的繩子，這些不可能是幻覺。這個葉修，或許曾經涉足過違禁藥品？或者，他曾試圖結束自己的生命？
葉修一頭霧水，對這個學校過去發生的事情一無所知，隱藏任務中的“源頭”究竟是什麼意思，他也無從得知。
他鬆開手中濕漉漉的紙頁，盡管在碧水珠的作用範圍內，紙頁不再濕潤，但原本粘在一起的紙分開來還是很困難。終於，葉修明白了。
這個世界隻是一場幻覺。那麼，擺脫這個夢境的方法是什麼？當然是在夢中選擇死亡。
葉修剛準備把手中的刀片劃向自己的手腕，卻突然停住了。如果他真的這麼做，就真的死在這個遊戲中了。
原本的主線任務活過第二天，究竟有何意義？或許，這正是主線任務出現的原因。如果自己無法戰勝內心的惡魔，選擇在這裏結束生命，回到現實世界，那麼這個遊戲就宣告失敗。
放棄自殺的念頭後，屏幕上突然顯示，【主線任務二，活過第二天，已完成】。
葉修環顧四周，卻發現天空並沒有出現太陽，這些髒水也沒有消退的跡象。難道這一切都隻是自己的幻覺嗎？葉修的手幾乎再次握住了刀子，但看著自己的手腕，始終無法下定決心。
葉修凝視著周圍的環境，渾濁的汙水漂浮著各種雜物，包括碎屑和角落裏的煙頭。整個環境髒亂不堪，令人心生厭惡。
在這封閉的狹小空間裏，隻有我一人存活。在整個學校中，也許隻有我這一“人”。這種壓抑感引發了一股深深的恐怖，它源於對未知和未來的迷茫，也源於孤獨無助。
看來，我以後應該盡量避免玩單人遊戲了。如果有隊友的話，至少會有一個心理支柱和依靠吧！
我還未來得及進行接下來的心理鬥爭，突然，一條褐色的黏膩東西纏住了我的腳踝。我低頭一看，發現那是半截蛇尾，纏住了我的腳腕，它的樣子和我之前戰鬥的那條蝮蛇一模一樣，隻是大了許多。而蛇身卻仍然隱入水中，蛇頭更是不知道在哪裏。
在經曆了這場遊戲帶來的身心疲憊後，我本已對這個遊戲感到絕望。然而，在遭遇怪物後，內心湧起了放棄的念頭。可是腳下蛇身的冰冷刺激了我一下。
不，我還能再搶救一下。