兩個人的位子在一起，沈默坐上位子，就掏出書準備讀英語，孫雨亭悄悄的問：“你不會真的生氣了吧。”沈默不答話繼續翻他的書，一頁頁的細細的翻，孫雨亭這下慌了，趕忙不停的連聲說對不起，說了好幾次還不見回應，他又說：“要不我給你負荊請罪。”這句話說完才逗得沈默撲呲笑了，
“好啦，沒生氣，誰像你樣的。”沈默伸著身子掏前排課桌上的英語筆記，幾天沒上課，王峰應該都做好了筆記補充吧。孫雨亭看著沒事才也拿出書準備下節課的預習。
“下節課是語文好不好，你複習什麼英文啦。”
“語文，是我的強項，我複習它幹嘛，還不是輕鬆就懂。”沈默輕蔑的說道，話語裏夾著慢慢的笑意。
“哦，對了，你是語文課代表，失敬失敬啊。”孫雨亭朝他坐了個佩服的動作才笑著繼續複習他的語文課本，他的語文可不是太好，得用功一下。
一會就上課了，同學們都一個勁的擁了進來，很多同學看到沈默回來都笑著和他打招呼，任海琴，楊丹，汪丹丹，王飛，陳曉亮都熱情的和他打招呼。一會語文老師也進來了，是個矮矮瘦瘦的女孩子，剛大學畢業被分配到梧桐一中。她看到沈默，沈默回了個笑容，老師先簡單的和他寒暄了幾句才開始上課。
今天學的是白居易的《長恨歌》，是歌頌唐玄宗和楊貴妃之間的愛情故事，沈默對於這些詩詞挺感興趣的，他剛做注解，王峰就回頭向他做鬼臉，也是在歡迎他回來，沈默笑著，裝著用筆戳他，王峰才回過身子，沈默笑了笑就開始繼續注解。果不其然才一會老師就說要點名同學逐段解釋句子的意思，而且所有參考書都不準看。沈默倒不怕，他對於這些倒是信手拈來的事。孫雨亭立刻扯他的衣角，嘴角發苦的看著他，他笑了笑朝他吐吐舌頭，但還是答應他會幫他的。孫雨亭這才放心，翻譯古文對他來說太難了，他本來就對詩詞不太感冒。講台上貼著座位表還有同學的名字，老師低下頭尋找目標，下麵立刻斂起聲，陷入了擔心恐懼，害怕老師會抽到自己。孫雨亭一直低著頭，因為他們好學生的位子一向靠前，最危險成為老師的首選目標，靜謐了一會，老師才大聲的念出來“李翰成。”
下麵頓時鬆了口氣，解除了戒備。
“李翰成，沈默隨著名字往後看，才發現是那個男孩子，他好像剛睡醒的樣子，揉揉眼睛的站起來捧著書本，老師讓翻譯第二段。等了片刻，男孩子才問：“第二段在哪兒？”話一出立即哄堂大笑，老師也才明白，氣洶洶的走下講台，拿著書本走過去，一書本打過去，把男孩子的臉都煽的往後倒。
“實驗班怎麼會有你這種學生。”她氣的要再打，那個男孩子才回過頭一臉的怒氣，他順手奪過老師的書，當著老師的麵將老師的語文書撕了，力氣大的，書頁被撕的“嘶嘶”響。老師簡直不敢相信，蹬著眼睛看得傻了。男孩子撕完朝教室裏一灑，碎片像是雪滿天飛，他才狠狠瞪了眼老師，踢了凳子離開，摔得門隆隆的響。過了許久，老師才回過神，看著落滿肩頭的碎紙片，看著全教室目瞪口呆的樣子，氣著嚷道：“這課沒法上下去了，”便氣匆匆的蹬著高跟鞋跑了出去，好好的一堂課半途結束。
老師一走，班裏鬧哄哄的議論起來，聲音鋪天蓋地的像是要把耳朵給震聾了，好在班長及時的一聲大吼讓教室安靜了不少。孫雨亭才小聲說：“這可不是一般的牛，聽說他是校長某個親戚的兒子，所以才會被分到我們實驗班，聽說要不是這層關係，他最多隻能分到一樓的普通班吧，這年頭有關係什麼都可以，璞玉也能當鑽石賣。”孫雨亭看著滿地的碎紙屑，無奈的歎了口氣。