“成了，老師和老師一起畢業的一個同學現在在燕京一家音樂公司工作，我把你的歌郵給了他看，他很期待你去試試，這是他的地址，你去了和門衛他的名字或者打這個電話，老師今晚和你去你家做做你父母的工作，相信他們會支持的”。
政紀看這劉老師的麵孔，心裏暖暖的，這才是學生們真正的好老師啊，盡管自己以前在音樂課上不是很認真，可一旦有對學生前途有利的，老師總是不遺餘力的幫助，千言萬語隻彙成了一句：“謝謝老師”。
劉老師看著這些風華正茂的學生，不由的笑了起來，自己的音樂道路隻能截止到這裏了，可是看著自己學生能比自己走的遠，甚至大放光芒，做老師的哪裏會不由衷的幫助他，為他自豪。
下學後，劉老師如約和政紀來到了他的家。
“您好，我是政紀的音樂老師，劉風齊”，劉老師與政父握著手。
“您好，請進請進，快坐，您吃水果”，政紀的父母忙不迭地款待。
政紀看了看，對父母：“我先去學習了，你們慢慢聊”，然後便進了書房，將舞台留給了劉老師看他的揮。
不知道劉老師了些什麼，過了一個時，在父母的再三挽留下，劉老師還是執意走了，走前還對政紀眨眨眼睛，政紀一看，就知道**不離十了。
送走劉老師，政紀父母看了眼對方，敲敲門，一同走進了他的房間，對政紀喜歡音樂的事他們也有所耳聞，前不久買了吉他也沒反對，每曾想音樂老師對政紀的評價竟如此高，還給政紀燕京找人，他們有點蒙。
“孩子，聽你們音樂老師你在音樂很有賦是嗎”？政紀母親忍不住問道。
“還行吧，我挺喜歡唱歌的，自己也寫了幾歌，劉老師聽了很不錯，想讓我到燕京找他的同學試試，看能不能成功”政紀解釋道。
“這樣啊，那你想過以後要從事音樂行業嗎？準備上大學嗎”，政紀父親比較關心他的學習也想讓政紀上大學。
“我的成績沒問題，考個二本以上應該可以，而且隻是利用暑假去試試，成不成也不一定，再誰唱歌不能學習上大學，放心吧爸，我不會耽誤了自己的“，政紀安慰父親道。
“你們老師你唱歌很好，來給我們唱一吧，我和你爸聽聽看”，政母想到了什麼到。
政紀一聽，心裏一喜，知道八成有戲，自己父母這是要測試自己水平了，想了想，心裏已經知道唱什麼。他拿出吉他，調了調，看著父母笑了下，一段優美的旋律從指尖流出。
門前老樹長新芽
院裏枯木又開花
半生存了好多話
藏進了滿頭白
記憶中的腳丫
肉嘟嘟的嘴巴
一生把愛交給他
隻為那一聲爸媽
時間都去哪兒了
還沒好好感受年輕就老了
生兒養女一輩子
滿腦子都是孩子哭了笑了
時間都去哪兒了
還沒好好看看你眼睛就花了
柴米油鹽半輩子
轉眼就隻剩下滿臉的皺紋了
記憶中的腳丫
肉嘟嘟的嘴巴
一生把愛交給他
隻為那一聲爸媽
時間都去哪兒了
還沒好好感受年輕就老了
生兒養女一輩子
滿腦子都是孩子哭了笑了
時間都去哪兒了
還沒好好看看你眼睛就花了
柴米油鹽半輩子
轉眼就隻剩下滿臉的皺紋了
一曲歌罷，政母偏過頭，擦擦淚，強笑著到：“嗯，好聽，兒子唱的真好，媽支持你去，這歌真好，是你自己寫的嗎”？
“政紀看著青春不在的父母，鼻頭也有些酸，低聲應了聲：“嗯，是的”。
父母互相看了對方一眼，點點頭，：“那你準備下行李吧，媽媽去打個電話”。
兩人便去臥室打電話去了，過了一會，母親走了過來：“這些錢給你，在燕京可不要委屈自己，路上也要心，不要被人騙了，媽媽給你三姨打了電話，你三姨早些年嫁到了燕京，你去了燕京你三姨會接你的，你就在她家先住幾，這是你三姨的電話，不要弄丟”。