這個世界太瘋狂了！
學生給老師寫情書，這特麼的……牛掰！
這是五班大部分學生的感覺，在學校看來或許影響極其惡劣，但在很多人看來，這事能吹一輩子！
別於躍，他們都夠吹得了！
我高中那會，有個同學，給俺們語文老師寫情書，還沒被拒絕，就問你服氣不服氣？
當然，孟新竹不這麼想，她此刻完全呆滯了。
她信了！
因為之於老師的信任，她覺得李老師和學校絕不會無的放矢，她還不具備想到這是一個陰謀的實力。
也因為她對於躍的了解，這事換成任何一個人都不可能，但於躍能幹出來，他老厲害了，不怕地不怕。
接著是失神，是備受打擊，甚至有些萬念俱灰。
他怎麼可以這樣，他怎麼可以喜歡語文老師？
是啊，安語老師那麼美，那麼溫柔，那麼善良，還那麼淵博，誰不喜歡呢？
如果自己是男孩，也會喜歡吧？
隻是自己會有勇氣愛上麼？不可能的，想都不敢想！
於躍，你真厲害！
可是，安語老師也喜歡於躍？
是啊，學習不好又能怎麼樣？他那麼出色！
懂得很多，還會寫詩，成熟，勇敢，睿智！
可是……在操場上，你明明愛我！
死了都要愛的！
騙子！大騙子！
……
梁子精準的掌握到了李老師話語中的精髓，知道於躍憤而離去，於是在李德賢離開之後直接拿起電話。
這事太嚇人，太恐怖，他想問明白，當然，更多的是關心。
撥通於躍電話，梁子直接問道：“真的假的？”
於躍罵道：“放屁，當然特麼假的！”
“那，老李怎麼你給安老師寫了情書，還在她抽屜裏！”梁子問。
於躍本來也丈二的和尚摸不清頭腦，此刻突然捕捉到了一個信息。
“草，那是給孟新竹那封！”於躍道。
梁子一愣：“啥？給孟新竹那封？那特麼怎麼能搞錯？他們怎麼是寫給安老師的？”
全班學生都知道梁子在給於躍打電話，然後聽到這一句，唰唰唰的轉頭，直直的看著孟新竹。
孟新竹也懵了，寫……給自己的？張冠李戴了？
什麼時候的事？難道……
是了，很多人都想起來了，那是那次語文課，於躍寫情書被安老師抓住了！
收繳了，當然就在安語抽屜了！
特麼的這是什麼事啊！
孟新竹在萬念俱灰之後陡然看到了曙光，激動難耐，見梁子掛了電話，孟新竹急道：“於躍沒有？”
“對！沒有，那封情書……是於躍寫給你的！”梁子。
嚶嚶嚶……太感動了！
可是，學校為什麼會搞錯？
孟新竹突然激動起來，拿出一張紙，唰唰唰的寫了起來。
眾人正不解，難不成這姑娘在回信？可是，來不及了吧？學校都已經決定了，那哪能更改啊！
正狐疑的時候，孟新竹再次起身，拿著紙張就來到了左側第一張桌，雖然是班長，但她還是頭一次對著全班訓話。
“這是我寫的，證明安老師和於躍清白的東西，現在請大家幫忙簽名，咱們聯名請求校領導查清真相，還他們一個清白！”
孟新竹很衝動，也很熱血，這瞬間的舉動頓時贏得一片讚譽。
第一次，在美貌與智慧以外，全班同學又找到了一個愛她的理由，勇敢！
一群高中生根本不知道以卵擊石的道理，他們但有一分熱血，就敢拋頭顱灑熱血，別聯名簽字，要真有人提供設備，他們都敢撬地球。
所以，在曆史上，五四運動被不斷提及，冠以無數稱讚，時代意義，民族轉折，等等等等。
民族存亡之秋，靠的就是一群可愛的，勇敢的，敢舍生取義，敢為下先的學生。
五班同學呼呼啦啦的做了一場大運動，他們不知道屁大的效果都起不到，也不理會那些，隻想伸張正義，隻想發聲，隻想如孟新竹所寫那樣，告訴學校領導，安語愛生如子，一視同仁，是個好老師；於躍團結友愛，互幫互助，是個好學生！