現在皮球被莫多踢到秦東這邊來了，秦東想了想說道：“大人說第二條完全沒有問題，如果我們談判成功，大人的軍隊就是本王的軍隊，待遇自然是和其他軍隊一樣，要一視同仁嘛！第一條，有點小問題，繼續由大人統帥軍隊這個沒問題，但是大人的這九千多騎兵必須要經過重新整編訓練才能有番號和編製，才能享受和其他軍隊一樣待遇。第三條的問題也不大，不過我這裏要提前跟大人打個招呼，在本王這裏，軍隊和地方是分開的，軍隊不能過問駐紮地的事情，地方官署也不能過問當地駐軍的事情，雙方不能私下裏勾結，一旦發現就要嚴懲不殆！至於大人說的第四條，這一條沒得談，剛才我也說了，我不可能養著一個大爺，還得好好供著，如果今天我答應這一條，明天再有別的人前來投效，我豈不是也要答應他們同樣的條件，到時候我的領地內到處都是國中之國，那還得了？這些都是我能給出的底線，隻要大人沒建議，那我們就可以達成協議，從此以後就是一家人，當然大人也不用著急著下決定，大人可以先回去再考慮考慮，這件事情畢竟不是一件小事，這是關係到大人和旗下九千多將士的前途和命運！”
莫多想了想也覺得秦東最後的幾句話沒錯，是應該慎重考慮一下，不過他對秦東前麵說的還有幾個問題，必須要搞清楚，因此問道：“請問大王，剛才大王所說的重新整編訓練是個什麼情況，番號和編製又是一個東西？能解釋一下嗎？”
“好的！”秦東當即給莫多講解了一下重新整編訓練的具體內容：“整編訓練第一步就是要將軍隊中的老弱病殘全部剔除出去，不能讓他們繼續留在軍隊當中占著兵額和編製，當然他們當中可能有些人的戰鬥經驗很豐富，但他們畢竟在體力上與年輕人和正常人無法相比了，無法適應高強度的訓練和作戰任務，剔除這些老弱病殘之後我們又可以補充新的強壯的士兵進去，直到兵額滿員為止，這樣不僅不會減弱軍隊的戰鬥力，還能將軍隊的戰鬥力提高，第二步，在裁撤老弱病殘之後就是完善指揮係統和思想指導係統，大人既然投效過來了，那麼這支軍隊的一切都必須跟本王的其他軍隊一樣，包括訓練內容、編製和組織結構都要一樣，不能搞特殊。本王其他軍隊當中應該有的機構，這支重新整編訓練的軍隊也必須有，那麼重新完善指揮係統和思想指導係統之後，就是第三步的，接下來就是按照本王的其他軍隊一樣進行訓練，直到訓練完成，本王驗收合格才能頒布新的番號和編製，才能正式成軍享受和其他軍隊一樣的待遇，我這麼說，大人明白了嗎？”
說實話，莫多還真是不太明白，秦東的話語當中有太多的新鮮名詞兒，什麼整編，什麼番號，又什麼編製，還有什麼完善指揮係統和思想指導係統，從字麵意思上來理解，他還對指揮係統這個說法有點明白，但是什麼思想指導就不太明白了。
莫多摸了摸腦袋道：“還是不太明白，大王的說得有些複雜！”
秦東想了想從懷裏掏出一張絹布遞過去說道：“大人，這是本王軍隊中一個萬騎的編製情況，你看看，如果有什麼不明白的，可以問我，我現在就替你解答”。
莫多根本不識字，幸虧這次帶了一個會拉丁語的人過來，那人拿著絹布翻譯給莫多聽，但他不明白時便問秦東，秦東都一一作答。
在了解了一個萬騎的編製情況之後，莫多自以為自己真的對秦東的軍隊編製情況有了詳細的了解，但是他其實隻是了解了一個大概，對軍隊中管思想教育的軍官的職能和作用並不了解，他以為就是主官的一個副手，實際上這個副手的作用非常大，他也完全沒有想到在他的軍隊接受整編訓練之後，整個情況就發生了變化，他再也不能隨意的指揮軍隊了，再也不能想調動軍隊就能調動軍隊了。(未完待續。。)u