而此刻在實驗艙內，經過技術人員的努力，登月3號飛船已經順利修複，恢複了正常的運行狀態。
這意味著在月球基地這邊，已經有兩艘登月飛船處於待命狀態，隨時準備執行任務。
大家商量後決定，繼續在月球停留三天，以便進行更深入的研究和探索，然後再返回地球。
葉峰帶著幾位妻子返回了異世界，他們迫切需要休息和恢複體力。
這次登月行動，對於葉峰來說，不僅是一次科學探索的旅程，更是對他修為的一次重要提升。
長時間維持靈力的輸出，使得他體內的靈力得到了替換和補充，這為他日後的修煉打下了堅實的基礎。
在吸收新的靈氣並轉化為靈力的過程中，葉峰的實力也在穩步增長。他深知，修煉之路永無止境，隻有不斷努力，才能攀登到更高的境界。
回到異世界後，葉峰的生活變得簡單而充實。
除了陪伴妻子兒女，他大部分時間都在修煉，不斷補充體內的靈力。
他明白，隻有保持強大的實力，才能更好地保護家人和朋友，也才能更好地為人類的科學探索做出貢獻。
這期間，有好幾位部隊的高級將領找到葉峰，他們表達了對月球基地的濃厚興趣，希望能夠親自參觀一下，並在地球的登月基地屏幕上露個臉。
葉峰自然是欣然答應，他很快便安排了這些將領的登月行程。
然而，當這些將領真正踏上月球時，他們卻發現這個登月夢想似乎並沒有想象中的那麼刺激和神奇。
除了體驗到月球上重力比地球小一些以外，其他的感覺似乎與在地球上並無太大差別。他們原本期待的失重感並沒有出現，這讓他們感到有些失望。
不過，盡管如此，這些將領們還是對月球基地的先進設施和科學技術表示了由衷的讚歎。
他們深知，這次登月之旅雖然未能體驗到真正的失重感，但卻讓他們親眼見證了人類科技的巨大進步，也為他們日後的軍事和科研工作提供了寶貴的經驗和啟示。
葉峰不僅關注科研與軍事方麵的合作，還非常注重教育事業的發展。
他深知教育對於孩子們的成長和未來至關重要，因此特意安排了孤兒院的幾位中學老師帶著本班的學生們進入實驗艙，體驗一次特別的月球授課。
這次月球授課的目的，主要是讓學生們能夠親身感受月球與地球之間的重力差異。葉峰希望通過這次體驗，讓學生們對科學產生更濃厚的興趣，激發他們的求知欲和探索欲。
在實驗艙內，葉峰親自為學生們講解了月球的基本知識和特性，讓他們對月球有了更加深入的了解。
隨後，他引導學生們進行了一係列有趣的實驗，讓他們親身感受月球重力的獨特之處。
學生們興奮地拿起各種物品，在月球上稱重，感受著相同物體在月球上的重量隻有地球六分之一的奇妙感覺。
他們紛紛表示，這次月球授課讓他們對科學產生了更加濃厚的興趣，也更加期待未來能夠親自踏上月球，探索宇宙的奧秘。
葉峰看著孩子們充滿好奇和憧憬的眼神，心中感到無比欣慰。他知道，這次月球授課不僅讓孩子們收獲了知識，更重要的是點燃了他們內心的科學夢想。
很快三天就過去了，到了要返回地球的日子。
這天葉峰來到實驗艙裏麵，朱局長他們都已經做好了準備。
葉峰先是把基地裏麵需要補充空氣的地方都補充滿異世界的空氣。