56架機甲整齊的停在平台上麵，光照在機甲的表麵，閃閃發光。機甲內部，56個人靜靜的坐在那裏，等待著教官的到來。
一輛機車從平台外開進了平台，教官從機車站了起來，打開通訊器，衝著機甲揮手示意開始，56架機甲緩緩的升空了。教官將一份資料傳輸給了大家，所有人的屏幕上同時出現一個正立方體，50個紅點遍布立方體，6個紅點在外圍不斷的圍繞著立方體旋轉。大家都在疑惑這是什麼東西啊，難道這就是陣形嗎，不會這麼幼稚吧。
“你們現在看到的是我們接下來要進行演練的陣形，他是通過篩選最終決定的給你們56個人進行練習的陣形。”教官的聲音出現在了指揮室裏，“你們自己觀看畫麵，在畫麵上有56個紅點，有一個在不停閃爍的，那個所代表的就是你們各所在的位置，下麵將在畫麵上演示一遍進攻的變換，你們注意看，一定要記住自己的位置，下麵開始。”
屏幕上的圖片在慢慢變化著，立方體八的頂點逐漸向中心靠近，所包圍的麵積越來越小，最後當八的頂點聚在一起的時候，畫麵停止了，“你們就是在這八的頂點聚攏的過程中，不斷的消滅敵人，明白沒有。”
“明白，長官。”所有人齊聲回答。
“很好，下麵按照各自的位置排列陣形。”所有人將機甲升到了高空，大家按照自己的位置排列陣形。顏龍被排在了一個平麵的中心，也就是衝刺最後出擊的，教官給他的解釋是：“你這個位置是六個重點之一，八角衝刺進入敵中心時，他們很有可能從六個麵的中心衝出去。”顏龍明白的點了點頭。卡倫被安排在了一個衝刺點上，這可讓他興奮不已，好幾次訓練衝刺的時候，他都衝過了頭，為此還讓教官教訓了好幾次，最後教官威脅他說如果他在出錯，就給他換個位置，這才讓他冷靜下來。千翔被安排在了一個普通的位置。而歐乾被安排在了外圍的6個點上，他問教官自己的這個位置是幹什麼的教官告訴他說那個位置是替補用的，當有機甲損壞時，他們6個就可以上去補充人數，六人當場無語，為什麼呢，機甲訓練的時候怎麼可能會有人員傷亡和機甲損害呢。六個人在外麵無聊的飛著。
這天的訓練讓教官很滿意，因為，對第一次剛剛接觸陣形的學員來說，能夠有這樣的成績，已經是非常不錯的了。
經曆過3個月的機甲訓練，已經讓所有人對機甲充滿了濃厚的興趣，再接觸到機甲陣形，讓所有人對機甲刮目相看，他們都後悔了，自己當初怎麼就沒報機甲兵呢。
同樣，又是3個月的訓練，在著3個月裏，所有人每天都在不停的提高自己的機甲操作水平，努力的去互相配合，密切的配合讓教官也吃驚不已，3個月就能夠有這樣的水平，那他們要是報的機甲兵的話，那不就都是機甲天才了嗎，多虧他們報的是步兵啊，還是我的學員啊，真光榮啊，教官在心裏想。
今天，當所有人都在訓練的時候，教官帶來了一個消息，一個讓所有人激動的消息，3天後，他們將如許進行個人機甲技術等級考核與整體機甲技術配合等級考核。
在這3天裏，大家沒有拚命的訓練，而是選擇了休息，一方麵休息自己，另一方麵休息機甲，防止在考核中出現什麼故障。