何蘭蘭低頭思考著二號車傳遞的信息，努力理解著。
就在倒計時結束前，康教授開口道：“願我們能和平共處，共勉於三個世界。”
大劇院的一個小型會議室，視頻會議中，康教授，董超，何蘭蘭，唐鈞，張永進在位置上看著顯示屏，顯示屏上則有邱會長與幾位聯邦委員。
“情況彙報完畢”康教授報告到。
“嗯，看來他們真的是要走了，我們在此時事件中，也獲得了不少成長，開闊了眼界。”金委員說道。
“至於新“金字塔”，我們隻申請留一座回到建設地，其他的就不去爭了吧。”成田委員說道。
金委員補充說道。“等他們走了，帶孩子和家人們來東方城，你們也要來，我們要請大家吃個飯的。”
“好的領導。”
“另外，我向會長做個請示，之前我提議組建的前沿課題小組，現在申請解散，耗費了很多資源和經費，卻沒有得到應有的成果，我有責任。”康教授誠懇說道。
邱會長思考了一會，回道：“什麼責任？你是有功之人，對未知的摸索與探索怎麼可能一撮而就，能敢於嚐試、勇於驗證，能做到用事實來證明探索的路是否正確，這本身就是科學精神，符合認知與實踐的辯證邏輯，這是要給予肯定的。而且，這個課題小組研究的大致方向上，我看與這個事件靠得很近，隻是受限於我們的科學基礎還達不到創造條件吧，我建議繼續保留。”
“謝謝邱會長，但我堅持解散，方向上也許是靠得近，但我覺得或許是道不同，需要時間去理解透徹了，才能有新的方向。”康教授回道。
邱會長在視頻中凝視了康教授一會，隨後說道：“好吧，你能有這個想法，我相信你。隻要是建立在為人類的複興、為人民的福祉，為全世界的和平與發展為基礎上的努力，我都支持，這就是我們的信仰。”
康教授盯著屏幕上的邱會長半晌後，鄭重地點了點頭。
視頻會議結束後，董超與何蘭蘭留了下來，董超說道：“阿爾法智慧體的製造者，是真正的超星係級文明啊，我們有那麼多的不懂，真的應該多問幾個問題，現在想起來挺後悔的，估計以後也沒機會問了。”
“知足吧，人家已經說了那麼多，沒消化完呢，還想著吃，不怕噎著啊。”何蘭蘭打趣道。
“我的意思是，我才問不出關鍵的問題，康老師是什麼級別啊，肯定能問出很厲害的問題，覺得有些可惜，失去了一次重要的學習機會，對吧，康老師。”董超白了一眼何蘭蘭。
“我為什麼不提問，你們真的想知道嗎？”康教授說道。
“當然想啊”
“可以知道嗎？”
康教授稍微思考了一下，說道：“來，我們先來做個小遊戲。”
“你們兩各伸出一隻手來。”
董超，何蘭蘭分別伸出了左右手，康教授每隻手掌分別握住了兩人的手，說道：“我即將問你們倆同一個問題，你們憑自己的執念和意識中的本意想法，我問題問完，你們直接回答。”
“行”“明白”
康教授問道：“假設我每隻手上各有一枚硬幣，如果有個選擇的機會，硬幣的一麵代表你的人生不死不滅，所有的經曆都在記憶中，永生地存在。另一麵代表和現在的大家一樣，接受正常的人生，生老病死，你們的選擇是什麼？”
董超與何蘭蘭相互看了一眼，都說道：“當然選擇永生了，誰不想永生啊。”
這時康教授握著兩人的手翻轉了一下，接著又翻轉了過來，來回翻轉了兩遍，康教授鬆開了兩人的手，看著兩人。
董超與何蘭蘭都疑惑地看著康教授不明就裏。
康教授說道：“剛才我沒有將硬幣拋向天空，直接讓你們選擇，知道為什麼嗎？”
董超回道：“就算您將硬幣拋向天空然後接住，那你也可以來回翻轉我兩的手，我們怎麼選都不一定可以選到我們想要的那個麵呀。”
康教授看著兩人說道：“嗯，遊戲的掌控者，規則的製定者，就是這樣設計的。永生的一麵好比是阿爾法智慧體，另一麵好比就是我們，我們存在於哪一麵，其實不取決於我們的選擇。
“兩個選擇是被握住的，雖然她們看上去比我們先進很多，但其實我們有很多思想意識、認知方麵的共同之處，隻是世界不一樣，規則不一樣，他們的答案和知識幫助不了我們，而我們與阿爾法智慧體都被更高級的那個存在緊緊地握在手裏，你們的選擇看上去是我們想要的，但不會得到。”