正文 第31章 疏而非堵,幫男孩順利度過青春期(3)(2 / 2)

l在家中的電腦上安裝防護軟件

前麵我們提到了,男孩好奇心強烈,即便我們幫男孩明確了上網目的,即便我們也培養了他的正向興趣,但某些網站上的不良信息還是會隨時蹦出來,用刺激的畫麵吸引男孩的眼球。所以,我們可以為男孩建立一道家庭防火牆--為家中的電腦安裝上正規的防護軟件。比如美萍反黃專家、護花使者、網絡衛士等軟件都具有良好的過濾色情、暴力不良網站的功能。這樣我們就能為男孩建立一個幹淨的上網環境。

另外,我們最好還是讓男孩在家中上網,因為外麵網吧或其他地方的電腦是不可能像我們家中的電腦一樣裝那樣多的防護軟件的。所以,我們可以為男孩安排好上網時間,允許他在家上網,這才能保證男孩免受不良信息的侵害。

當然,我們也應該把電腦放在客廳裏,顯示器背對牆,這樣,男孩在上網的時候也會約束自己。

98. 不要讓男孩沉迷於暴力、血腥的節目

男孩生性好動,喜歡冒險,又想要當英雄,希望自己處處比別人強。而且許多心理學研究也證明,與女孩相比,男孩具有更高的攻擊性。

由此可見,男孩本身就已經是個非常容易卷入暴力和犯罪的所在了。再加上青春期原本就是反叛的年紀,稍有不順心他都有可能產生不良心理,並引發不良行為。如果此時再有東西為他“火上澆一勺油”,那麼他的攻擊性也許還會變得更強。

美國著名心理學家阿爾伯特·班杜拉曾經在20世紀50年代做過一個實驗:

班杜拉準備了一個活動室,其中有很多兒童玩具、一根木槌和一個充氣娃娃。他將所有參與實驗的孩子分成了4組,首先讓第一組孩子看到一個成人在活動室裏毆打充氣娃娃;接著,他又讓第二組孩子看電影裏的人打充氣娃娃;然後他讓第三組的孩子看畫有“人毆打充氣娃娃”畫麵的圖片;而第四組孩子則什麼都沒看。

隨後,班杜拉又讓這4組孩子分別單獨地與充氣娃娃待在一個房間裏。結果,前三組的孩子所表現出來的攻擊充氣娃娃的行為,要比第四組的孩子多兩倍。

班杜拉用這個實驗說明,當孩子們看到攻擊行為之後,就會傾向於模仿這種行為。

這個實驗就是在提醒我們,如果讓男孩沉迷於暴力、血腥的節目,那麼他可能就會去模仿這些行為,從而做出危害他人、社會的事情來。

所以,為了避免男孩變得更具有攻擊性,我們就要讓他遠離那些能喚醒他體內暴力細胞的節目,讓他遠離暴力、血腥內容對他內心的汙染。

l我們在看節目時要有所避諱

男孩在最初也許並不知道暴力、血腥節目會對他有怎樣的影響,但當他無意間看到我們正在看的暴力、血腥節目時,他可能就會好奇於這種新鮮的“刺激”。

所以,我們在家中看電視時,要顧及到男孩。我們自己就不要主動去看這種暴力、血腥類的電影、電視劇,如果電視中出現了這樣的鏡頭,我們最好立刻轉換頻道,或者關掉電視。不過,有時候我們也許會有所疏忽,如果男孩無意間看到了這樣的鏡頭,那麼我們就要及時向他解釋清楚,告訴他暴力是錯誤的行為,是影視節目虛構的。

l多為男孩準備正向的書籍與節目

男孩的思想就像是一個盒子,如果其中裝滿了真、善、美的事物,那麼假、惡、醜的東西也就無處立足了。所以,我們要多為男孩準備積極健康的書籍,向他推薦那些會向他傳授正麵知識的節目。比如,講述傳統道德的書籍或動畫片,這會幫他提升道德素養;還比如,少兒頻道、科教頻道的一些知識類節目,這樣的節目也可以豐富他的頭腦;等等。

另外,我們也要培養男孩有積極健康的個人興趣,允許他發展自己的興趣愛好。當他的時間能被充分利用起來時,他也就不會因為閑得無聊而去隨便找刺激了。

l提高男孩的欣賞水平

暴力、血腥的節目,其本性就是比較低俗的,格調並不高雅。而當男孩欣賞水平有所提高之後,他就不會再去好奇那些低俗的節目了。