天下的父母都是愛孩子的，所做的一切也都是為了孩子，他們用自己的愛，用自己認為最好的方式教育並培養著孩子，希望孩子能夠成才，能有一個美好的未來。
然而，很多父母在教育子女的過程中都有這樣的經曆：把自己認為最好的都給了孩子，盡自己所能地滿足孩子的需要，費盡口舌，費盡精力，苦口婆心地說了多少次，孩子卻依然我行我素。有的孩子甚至覺得父母太專製，總是頂著“愛”的名義，限製自己的自由，一點兒也不考慮自己的內心感受。孩子這樣的態度和反應讓父母傷心沮喪的同時，更增加了父母的無奈和茫然，始終不明白問題出在了哪裏。
其實，家庭教育中出現這樣的問題在所難免，因為父母生活在成人的世界，有著自己的評判標準和行事方法；孩子生活在自己的世界，也有自己的想法和堅持。這兩者之間時不時會出現衝突和矛盾，需要我們去調整。
著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“每個孩子都有與生俱來的個性，而且每種個性都有著成功的可能性，關鍵在於父母如何發掘和引導孩子的個性，使孩子發揮出最大的潛能。”每一個孩子都是獨一無二的，都有屬於自己的、獨特的、不可替代的個性。真正成功的家庭教育，應該是用孩子喜歡的方式，對孩子進行引導和教育。
用孩子喜歡的方式對孩子進行引導和教育，前提是父母要了解孩子的獨特個性，了解並遵循孩子的成長規律。當父母的教育理念受到孩子的質疑或是反對時，父母不應該用家長的權威來迫使孩子接受，也不必感到悵然若失、不知所措。家長應該先控製好自己的情緒，和孩子談一談，看看問題出在了哪裏。一般而言，孩子不願聽從父母的教導，往往是因為父母用錯了方法，所以孩子才會不吃父母這一套。
我們常說：“方法對了，事情就成功了一半。”在教育孩子的時候，也是這樣。如果父母能清楚地知道“孩子吃哪一套”，父母就能輕輕鬆鬆地做到“投其所好”、“因勢利導”，讓孩子真切地感受到父母的關愛，心悅誠服地接受父母的教育和引導，開開心心地學習和成長。
本書分七章，結合現代孩子的心理特點，針對家庭教育中父母最關心的問題，展開詳盡地講解。本書旨在向父母展現孩子行為舉止背後的心理活動，解析孩子真正的心理需求，進而告訴父母“孩子到底吃哪一套”。父母隻有了解到孩子行為背後的心理訴求，才可能獲得進入孩子內心世界的通行證，真正了解孩子。
用孩子喜歡的方式方法對孩子進行引導和教育，及時發現孩子的閃光點，因勢利導，因材施教，才能最大限度地挖掘孩子的潛能，實現孩子的全麵發展。