其次，父母騰出一定的時間與孩子一起從事有關的愛好是必要的。你可以用你自己的興趣、行動及獨特的指導，為孩子樹立榜樣。
另外，父母應通過讚揚和鼓勵，增強孩子的信心和耐力。在孩子一時灰心喪氣時，你可以建議他先休息一會兒，但同時應鼓勵他繼續努力。要想使業餘愛好對孩子的成長起積極作用，一定要鼓勵孩子至少堅持半年以上。這很重要。
18．徐悲鴻作畫
我國大畫家徐悲鴻7歲時就已經很能畫畫了。一次，小悲鴻畫了一隻老虎拿去給父親看，無不得意地說：“爸爸，你瞧這是我畫的。”父親左瞧右瞧，故作驚訝地說：“孩子，你這畫的是何物啊？”悲鴻答道：“老虎啊！”父親搖頭說：“不，這哪裏是虎，是狗，畫虎不成反類犬啊！”一句話把小悲鴻的臉漲得通紅。徐悲鴻是個不服輸的孩子，他不服氣地說：“我非要畫得像一隻真老虎不可！”父親這才樂了，捋著胡須說：“有誌氣！有誌氣！”從此徐悲鴻勤奮作畫，不滿足既得成績，銳意進取，最終成為畫壇泰鬥。
徐悲鴻父親采用的是一種“激將法”，在教育心理學上被稱為“反而性激發”或“批評性激發”。它適用於那些秉性好強、自以為是的孩子。
不同的孩子有不同的性格，教育方法也要因人而異，但是無論采用哪一種方法都要讓孩子感受到你是在肯定和鼓勵他，而不是貶低和挑剔他。
因為對孩子是表揚、肯定為主，還是批評、否定為主，直接關係到教育的效果，久而久之還會鑄就孩子的性格。因為“如果一個孩子生活在批評之中，他就學會了譴責。如果一個孩子生活在敵意之中，他就學會了爭鬥。如果一個孩子生活在鼓勵之中，他就學會了耐心。如果一個孩子生活在認可之中，他就學會了自愛。如果一個孩子生活在承認之中，他就學會了要有一個目標。”
19．故事大王鄭淵潔
我國著名學者鄭淵潔曾在中央電視台的“和爸爸媽媽一起看”節目中，講述過他童年時期一樁難忘的事：他在小學學習期間，由於學習成績不太好，有一次老師當著全班同學的麵，讓他站在講台前麵對大家說“我是班上最笨的孩子。”這件事嚴重傷害了小淵潔稚嫩的心靈，他回到家中十分沮喪地向父親講述了這件事。令他感到意外的是，父親聽後並沒有責怪他，而是立即對他說：“你一點兒也不笨呀，瞧你故事講得多麼好！”聽到這話，小淵潔低垂的頭慢慢抬了起來。後來，鄭淵潔終於成為給全國小朋友帶來智慧和歡樂的故事大王。
然而有些父母不是用賞識的目光看待孩子的優點，而是用挑剔的眼光去找孩子的毛病。更可怕的是，用別人家孩子的長處，去比較自己孩子的短處，越比較越覺得自己的孩子不如人。用這種教育方法去教育孩子，注定要失敗。
中國偉大的教育家陶行知先生，早在半個世紀之前就深刻指出：教育孩子的全部秘密是解放孩子。而解放孩子，首先就要賞識孩子。沒有賞識就沒有教育。孩子的成長道路猶如跑道和戰場，父母應為他們多喊“加油”，高呼“衝啊”，哪怕孩子一千次跌倒，也要堅信他一千零一次能站起來。
20．撐起自信的風帆
1899年6月29日，享譽全球的美國哈佛大學拉德克利夫女子學院的入學考場上，坐著一位盲人姑娘。
她胸前放著一台打字機，旁邊還放著一份盲文考卷。
她，就是年僅20歲的海倫·克拉。
她1歲半時，一場暴病無情地奪去了她的聽覺視覺。
從此，黑暗與寂靜開始折磨著她，摧殘著她，但海倫沒有向命運屈服，自甘毀滅，而是撐起了信心的航船，向命運挑戰。
她一邊充滿信心地相信自己能行，一邊勤奮學習，蒼天不負苦心人。她在老師的幫助下，學會了用口形談話，用手指“聽”話，先後掌握了英、德、法、拉丁和希臘等5種文字。
24歲那年，她以優異的成績畢業於眾目所矚的哈佛大學拉德克利夫女子學院，並開始了寫作，最後成為世界著名的文學家。
可見，自信對孩子來說是多麼重要，有人說自信是人的半個生命。但我要說自信就是一個人命運的主宰。所以作為家長一定要注意培養孩子的自信心，而培養孩子自信心最好的方法就是對孩子實施賞識教育。