上章說道——
六四班來了一位新老師，同學們都特別喜歡這位郝老師。在上一堂課中，同學們進行了一堂自我介紹課，給人感覺愉快熱鬧，可沒想，第二天就遇到事了．．．．．．
第二章——第一件難事
這是開學的第二天，豔陽高照，氣溫驟然上升幾度，雖說已進入金色九月，但仍像7.8月的盛夏一般。比起昨日的微微細雨，今天的陽光還是令人向往的。孩子們沐浴著清晨的陽光，顯得更加活潑可愛。
在校園的一個拐角，卻有一位同學和這陽光合不來。他頭上仿佛頂著一個永遠在下雨的烏雲，無論陽光多麼強烈，都不能把這頑固的烏雲驅散。是啊，心頭的烏雲，又豈是外麵的陽光可以驅散的了的。臉色蒼白，垂囊著頭，有氣無力地在校園東邊的走廊上走著......走著......
這樣一位不合拍的同學，很快引起了郝老師的注意。郝老師心想：這孩子一定遇到了什麼不開心的事，我去問也許不會告訴我，畢竟現在孩子的自尊心太強了，如果是好朋友，就不一定了。於是，郝老師把萇新沂叫了過去：
“新沂啊，王黎最近老是垂頭喪氣的，我想知道發生了什麼事，好調解調解。那他有沒有什麼要好的朋友。”
“郝老師，王黎這個人是5年級轉過來的，跟我們一起學習了一年。五年級上半學期還好，還算挺開朗的，朋友嘛，也挺多的，可自從五年級下半學期開始，他這個人就獨來獨往了，總是麵無表情，冷酷，讓人捉摸不透，之後，同學們也沒怎麼理他。”
“難道你們之前的老師沒有問問他嗎？”
“怎麼會沒有，邵老師（前班主任）親自問過他，他都不肯回答。邵老師為了讓王黎成為一個活潑開朗的孩子，可沒白費工夫，一連幾次去家訪，可都吃了“閉門羹”，家長不配合，邵老師也沒辦法，最多也就隻能自己多關心關心王黎，讓同學們多關心關心他，多和他玩咯！可王黎就是不領情，每次都冷臉相待，我們真的沒辦法了。”
“我知道了，你先去活動吧！”
郝老師了解了大概的情況後，決定去一次家訪。不過聽新沂說，邵老師去家訪都沒見著人，不管了，即使是徒勞，也要試一試！
下午4點放學後......
郝老師從家長聯係冊上找到了王黎爸爸的電話，便撥了過去......
滴——電話接通了——“喂！誰啊！不知道老子正在睡覺啊！”
郝老師畢竟是老師，沒和他一般計較，輕聲細語地答道：“您好！打擾你睡覺了。您是王黎的爸爸吧，我是他的新班主任，我姓郝。王黎最近總是垂頭喪氣，我都沒看見過他笑，他這個年紀應該是放聲大小的年紀，可我卻從他臉上看到的隻有傷心和無助，還有失望，所以想了解一下，是不是發生了什麼事，導致他這樣。”
“哦，郝老師啊！”家長對老師的態度永遠是好的，“我們家的事呢你作為外人就不用你管了，你隻要做好你的本職工作，教好書就行了。至於王黎，隻要沒影響他的成績，心情怎麼樣不需要在意。”