9月24號周一勇敢的吻
我正激情澎湃地講解“什麼叫Ru房生物反應器”、教室裏的學生全神貫注、課堂氣氛一片和諧、我一如既往的轉動我的“火眼金睛”、關注教室裏的每一個角落……此時最後一桌的一個男孩以迅雷不及掩耳式的速度吻了同桌女孩的臉。
刹那間、我氣不打一處來，但一想“衝動是魔鬼”（每次教職工大會，校長大人都在強調不要因為管理學生把自己置於危險之中。某校學生因為老師一句批評而自尋短見、牽連無數相關教師負相應法律責任的案例，老師們聽得都已經產生抗體了）。
於是我壓抑住憤怒，順應我的教學內容提問了那男生一個問題“什麼叫Ru房”，他貌似不敢回答，我的眼神向他表示鄙視，依然麵向全班若無其事的繼續講我的課，心想著“等下課，哀家再想個狠招找你秋後算賬”。
被吻的女生當然看不出我深藏不露的內心變化，還在旁邊得意地偷笑，不，應該說是在猥瑣地竊喜，也許正慶幸我沒有將他二人就地正法吧。
我可是最看不慣這種女生了，一點廉恥之心都沒有，暗自罵道“哼，咱們騎驢看唱本，可別低估了老娘的手段，哀家倒想看看你還能笑多久。”
其實、潛意識裏我並不反對健康的、陽光的早戀——有愛總比有恨好吧？但事實上早熟的果子不畸變的又能有幾個呢？
下課的路上，正糾結如何處理那對小男女的事，同行的閨蜜肅顏老師又提起另一件更為嚴重的事情“王睿萌，你以後可別再說八（4）班的好話了，小心引起公憤哦，有關消息透露今天他們班的數學、地裏、曆史、物理等若幹學科的任課老師已經聯合起來找校長申訴不教這個班了，揚言說如果校長不給他們換班，他們就要集體罷課。”
我會意地應道“哪兒還有心情說他們的好話啊？現在正在氣頭上呢，你不知道今天生物課堂上，最後一桌有個土賊竟然當著我的麵吻同桌女孩的臉……”
“太囂張了吧！”肅顏說話的語氣並不帶驚訝。
“嗯嗯。去年我沒接他們班的時候就聽你說你和其他幾個老師都在他們班罷課半個學期，天天上自習課。那個時候還不時設想各種不同版本的“濫班八（4）班”。真沒想到今年你擺脫他們班了卻又讓我接上了。”
“我去年在他們班上自習課是因為根本沒法正常上課：我在台上大講，他們在下邊也大講。剛好我的正課也講完了，就讓他們天天做練習，管他們愛怎麼講……實踐證明被老師放棄的學生是不可能有什麼好結局的——去年他們班的曆史考了全校倒數第一嗄。這幫自以為是的家夥現在都八年級了還是一點長進都沒有。”
“去年你們好歹隻是上了半個學期自習課，今年那些老師都鬧到找校長了。唉，看來這班土賊是越來越囂張了。”
“反正，我對這個班沒有什麼好印象，本人能力有限，以後都不想再教這種班級了……不過，你有激情又喜歡挑戰調皮的學生，沒準你能hold住哦。”
……
9月25號周二好事不出門壞事傳千裏
今天下午，在八（8）班檢查作業，沒有一個同學完成。我表現得無比失望說道“雖然，我並沒有提前布置大家下去做，但是我以為你們會像八（4）班一樣自覺完成、不時給我製造驚喜來著。唉，看來、班級和班級還是有好大區別的——”
“當然有區別啦，他們班敢在課堂上公然、公開接吻的哦！”一個調皮的男生在下邊嘀咕。分貝不大，但足夠讓教室裏每個人都聽到。我愕然了，那件事我隻是和肅顏說過，素顏是個從不喜歡八卦的人，怎麼可能傳到學生中間呢？難道八（4）班那些家夥在別的課上也……
我故作生氣“背後造謠可不是什麼美德啊，人家在課堂上接吻，你看到啦？”
“曆史老師說的。”
“你們曆史老師是誰？”
“楊張。”
藏不住了，刹那間怒火點燃了我的臉龐“那幫蠢蛋，真不知道他們七年級生物課怎麼學的，看來我得及時帶他們複習人體生理學知識，告訴他們baby是怎麼來的，不然讓他們弄出個幺蛾子來，怎麼對得起他們七年級的生物老師？怎麼對得起他們自己？”
八（8）班全體同學會意的笑了，表示讚同。
為了借機對八（8）班學生也進行教育，我補充道“下節課去八（4）班，我一定要去把他們往死裏罵，告訴他們什麼叫尊重老師，什麼叫尊重同學，什麼叫尊重自己……這些道理八（8）班都懂，我們沒必要再談這件事情了。好了，請打開課本，我們接著上節課學習……”