第4章 “興趣”(2 / 3)

她要被自己醜笑了。

剛放下鏡子,老李的喊話就從前麵傳過來。

“鏡子好照嗎?王翔宇!”

聽到前麵的話,雲晚還以為老李說的自己,直接被嚇一跳,魂魄差點當眾離體。

結果…

不是她嘛。

虛驚一場。

老李大步走到後排,“怎麼?長得很帥想多欣賞一下自己?”

“不帥。”

“那你照鏡子幹嘛?”

“摳痘痘。”

“知道你不帥還摳痘痘!”

“!!!”

紮心了,老鐵!

這件小插曲過後,雲晚為了避免胡思亂想,拿出了地理圖冊。

雲晚喜歡地理,每次心情浮躁的時候都會通過看地理書籍來靜心。

至於她對地理的熱愛,得從小學說起:

一次中午,喜歡看《巴啦啦小魔仙》的她,偶然發現科教頻道正在播放貝爺的《荒野求生》。

她看著看著就陷進去了,越看越帶勁,看完之後還意猶未盡。

幾個廣告之後,畫麵一轉,出現了一個叫什麼《地理華國》的紀錄片。

她是不抱什麼興趣的。

地理是什麼?

她不懂。

調到少兒頻道,沒有喜歡的動畫片。金*卡通,也沒有喜歡的動畫片。

兜兜轉轉還是調回了科教頻道。

那個紀錄片正在講述華國西南部某景區由喀斯特地貌引起的黃龍鈣華池現象。

一眼望去,五千多米高的岷山主峰雪寶鼎巍然屹立在眼前。鈣化池邊,無數塊大小不等、形狀各異的彩池宛如盛滿了五彩顏料的水彩板,藍綠、海藍、淺藍等等各種顏色連成一片,豔麗奇絕。

從上往下俯瞰,它們就像一塊質地晶瑩的玉石,折射出的不同色彩吸引著遊客,被稱為“人間瑤池”。

美麗,夢幻,奇特,仙境。

如此霖霄絕景,一下就吸引了雲晚的興趣。

她看的投入。

隨著紀錄片的播放,地質學家開始講解鈣化池的形成原因:冰川水融化、水循環、碳酸鈣、地殼運動、泉水湧出、鈣化沉積物。

原來,大自然的鬼斧神工一切都是有跡可循的,這種有跡可循就是——地理。

但是,那時候的雲晚並不了解這些地理專業術語,隻知道地理現象可以產生很多奇特景象,地理是一個很奇妙很有趣的學科。

她很喜歡這些地理景觀,動畫片也不看了,改成看地理紀錄片。

初中第一次地理課,雲晚很激動。

她想:以後,她也是可以學地理的人了。

即使那時候她的成績不好,但是地理課一節沒落下。全班在昏昏欲睡,她單槍匹馬,獨自一人和恩師對答如流。

恩師課後把她狠狠誇了一番,希望她可以保持對地理的興趣,長大後從事地理行業。

她認真考慮過,所以當薑太後問起她的夢想時,她自豪地說出口:

我的夢想是當地理老師。

她喜歡地理,熱愛地理,想讓更多人對地理感興趣,想讓地理陪她走遍祖國的大好河山。

熱愛,僅此而已。

秋夜微涼,金風颯颯。

高一(4)班。

周落在演算一道數學大題,餘炳錫坐在一邊看著周落寫,發現一處錯誤,說道:“-x²+(a+b)x+c的負號你寫漏了。”