在李弼出生的那個時代，基礎物理學已經停滯了數十年，而限製物理學繼續發展的瓶頸，卻是人類自身！
在他出生的那個時代，量子場論和量子sè動力學都取得了長足的進步，而且幾經修改，和二百年前它們剛剛誕生時已經大不相同，最後超弦理論成為大統一模型的鑰匙，人類在大型機械的幫助下，終於解讀出，在十的負十次冪到十的負十五次冪米左右這個量級上，宇宙的尖端秘密！然而，隨後就出現了令人類極為尷尬的局麵……
看著巨型機終端給出的完整數學模型，人類的大腦居然無法理解！！
不同於以往簡單而優美的公式，終端給出的數學模型無比的龐雜宏大！甚至許多地方出現了新的數學符號，那都是人工智能自動生成的，而人類的大腦，居然連那些符號都理解不了！
理解，是一個很微妙的東西，它要求人類必須在意識中構築出對象的完整形象思維，才算理解，這個形象思維可以很抽象，而人類麵對的數學模型，如果用五號字符刻印在紙上，將長達三百一十六公裏，寬二百二十七公裏！！沒有任何人可以將這個數學模型形成整體形象思維記憶在大腦中，即使把算式全背下來，大腦的計算能力也無法對它形成概念，抽象概念也不行！
數學模型的“爆炸”早在超弦理論進步時就有了端倪，那種無法在三維空間論述，必須在十維空間的假定環境下才能基本滿足其運動的複雜軌跡，就已經是普通人類很難理解的了，而當超弦理論越來越深入，越來越常態化的時候，高達N維的超複雜運動就已經超出了人類的理解範圍，隻能一步步把龐大複雜的計算工作交給了計算機。
最終，人類廢了九牛二虎之力，熬盡十幾代人的腦力，推算出了自己無法理解的真理……
而當學者們轉而將視線放在提高人腦能力的時候，又發現了很棘手的倫理問題：用生物方法幾乎不可能將腦能力提高到閱讀大統一模型的層次，而若在腦中植入光芯片，那人和光腦又有什麼區別？
於是乎，在極度富足的生活條件下，沒有人再為理解大統一模型的事傷腦筋，不理解就不理解吧，交給光腦好了……
無法理解的大統一模型，是李弼那個時代的傳統笑話，甚至在一些抽象派畫家的畫展中，年輕人也常常指著某一幅難以理解的畫兒，嘴角兒含笑，嘴裏輕聲嘀咕道：一個大統一模型！”
當然，雖然數學模型人類理解不了，基礎物理學就此止步，但技術得應用卻得到觸目驚心得發展。既然理解不了，就交給光腦吧！超級光信計算機以大統一模型為內核，自我進化了算法，隨後自動製造新型的量子光腦，演化出了真正的矽基智能！
好在許多科幻作品中最擔心的事情並沒有發生，強大的、覆蓋全球的光氣化網絡並沒有對人類產生威脅，兩者相互寄生著，十分和諧的相處，人類將一切瑣事都丟給了地球主光腦群去處理，自己則過起了他們曾經夢想了幾千年的生活。
完全進化的光腦是有初步的創造能力的人類始終不能理解的是，它沒有任何繼續追求真理的y光腦網絡的嗬護下，人類幾乎進入了凝固的時空……
而就是這幾乎凝固的時空，才推動李弼不顧一切的走出鋼鐵森林，而那個年代留給老爺的穿越候選人太少了，所以李弼義無反顧的穿越了……
口中講著“物理課”，李弼的腦海裏卻緩緩流過自己那遙遠的“曆史”記憶，一時間感慨萬分，大統一模型是那個時代每個人都會選擇刻印到大腦皮層中的，雖然沒人理解，卻很古怪、很奇跡的人人照當年地球聯邦委員會的話講，這是人類可以引以為自豪的最高成就……
然而，這最高的理論記憶卻實實在在的便宜了現在的李弼！
二十前，剛剛完成魂的認知與控製的李弼沒空整理自己的記憶，然而著二十中，李弼的魂正在緩緩的消化“大統一模型”，他龐大的魂及外延魂係統，顯然可以完整的運行這個超級複雜的數學模型！
即便是講課的時候，李弼也沒有放鬆一點點的時間！
這一堂曆史上最長的“物理課”，李弼講了七七夜，從沒停歇，山頂上有青月照耀，不懼夜晚。座下的學生也不愧是整個中原選出來的弟子和高手，幾乎沒有人離座。
第一，李弼主要介紹了物理學的一些名詞，及概念，主要是方便以後應用，因為玄元給他的界法門中有不少的量詞單位，李弼都將它們轉化成未來的漢語名詞，不算深入的解釋了一下，讓大家記住，對分子、原子、強子、輕子有個形象的概念。