查爾德和陳元說了很多關於歐洲的事情，著重卻在商業，他努力用一種很間接的方式在誘惑陳元，試圖讓陳元相信如果大宋能開發前往歐洲的航道，將是一條黃金航線。
不管怎麼樣，查爾德所說的一切，是陳元第一次窺視這個時代的歐洲，從民情，到軍情，還有每一個國家的現狀，陳元一個一個的問，而查爾德總是根據自己的說法給陳元一個解釋。
查爾德的價值觀讓陳元更加確定這個人並不是貴族，因為他雖然裝作彬彬有禮的摸樣，可是骨子的那種市儈和狡詐卻經常通過語氣流露出來。他身上根本就沒有那種貴族的優雅。
陳元也沒有說破，對於他來說查爾德是不是羅馬教皇的使者這根本不重要，重要的是，這個人值不值得自己利用。在自己未來打開歐洲的計劃中，查爾德能不能起到一定的幫助作用。
他能根據張匡正的指示一路東來，足以說明他對新事物的追求非常執著。他來了之後敢把自己的身份定為的那麼高，絲毫不擔心穿幫，說明這個人膽子大，敢於冒險。他隻是欠缺了一些沉穩。
查爾德還沒有把誘惑陳元的話語全部說完，韓琪就從外麵進來，告訴陳元午時快到了，現在陳元必須離開這裏，去新月山莊陪歐陽修和那幾所學院的先生們。
聽到陳元這麼快就要走，查爾德的臉色多少有些失望，陳元起身笑道：“尊使，今日在下事物繁忙，這樣吧，我明天晚上推掉一切應酬，請尊使和我一起去皇宮見一下我們的皇上。”
查爾德頓時愣住了，見宋朝的皇上？用他們歐洲的話來說，就是陳世美要帶他去進行更高級別的會談！這多少讓查爾德有些措手不及。真的，他隻想用這個他認為沒有人能揭穿的身份從大宋騙取一些買賣來做，這一點隻要他能忽悠住陳元就可以了。
但是現在要帶他去見仁宗，查爾德有些緊張，他知道自己把事情給玩大了，這些宋人到底要做什麼？
陳元走到他身邊小聲說道：“請尊使把故事編的精彩一些，如果能讓我們皇上對你們那裏產生興趣的話，我想尊使一定能成為一個真正的貴族。成為真正的，我們和羅馬教皇相互聯係的使者。”
查爾德聽到這裏渾身一抖，陳元卻不再多說什麼，彎腰鞠躬：“告辭了。”
陳元相信查爾德一定會有興趣的，上了馬車之後就不再考慮這個問題。一路來到新月山莊，有幾個先生們早就到了，歐陽修卻一直到午時才出現。
聽說陳元要他們舉行一場由十二歲以下的孩子參加的書法大賽，歐陽修非常的高興。
說真的，歐陽修一開始是對陳元這樣一個商賈非常不滿，認為他飽讀詩書卻去經商，當是有辱了斯文。
但是後來，從陳元讚助那些寒門學子的事情開始，歐陽修和陳元的關係就在慢慢的改善中，這一次陳元提出這個創意，在歐陽修看來是對大宋文化的弘揚，當時非常支持。
陳元本來要求歐陽修把這次第一名的得主收做門生，但是歐陽修一高興，胸脯一拍，前三名他都要了！
在酒桌上麵那些人大致的計算了一下，大宋適齡的學子在汴京大概有三萬餘人，其中報名的人數估計應該在一萬左右，這注定了比賽將分兩個階段來進行。
先是初賽，從報名的孩子中間挑選出兩千名優秀的選手，這些選手將獲得陳元給他們提供的每人三兩銀子的“筆墨費”。
然後兩千名孩子中間將產生一百個優秀的，這一百個人，將由陳元提供“獎學金”，保證他們從現在開始一直到學業完成的所有費用。
最後從一百人中決出十個最優秀的孩子，這十個孩子將成為今天陳元請來的這些大宋著名的文人的門生弟子，獲得他們的專門指導。如果是寒門學子的話，這一步就意味著他們的人生改變了！
而且為了鼓勵學校把培養優秀的學子當作己任，把真正有本事的孩子送來比賽，不看他們的國籍，姓名，膚色，這十個孩子所在學校還能因為孩子獲獎，而得到一筆不菲的“教育經費。”
陳元對歐陽修說，他要用這個事情作為一個契機，改變現在大宋孩子讀書的現狀。現在的大宋還沒有實行教育法，有很多孩子根本就進不了學堂。
就拿汴京來說，現在的汴京大概有八十多萬人口，學齡兒童的人數大概有十多萬人，可是真正進入學堂的不足三成。
這其中的原因很多，在大宋，讀書做官是一件讓人向往的事情，現在的宋朝居民基本上也不會為孩子的那點學費發愁，但是作為普通人家，他們還是習慣了讓孩子早早的能賺錢。
另一方麵學堂的不足也起到了限製的作用。陳元想改變這一切，但是他明白這是一場更為浩大，更為持久的工程。自己必須從一點一滴慢慢做起，逐步完善大宋的教育製度。