分班的第一周，葉黎月明顯的感受到重點班和普通班的區別。重點班的同學不隻是花時間在學習上麵，他們知道勞逸結合。下課得時候就會出去玩，放鬆自己。上課就收心，認真聽課。
普通班的時候，一部分人下課了也還是學習，就像葉黎月一樣，無論什麼時候都然而，這種氛圍在葉黎月看來，就像是班裏的兩個陣營，一個是“放鬆小隊”，一個是“勤奮小隊”。而她，就是那個孤獨的“勤奮者”，獨自一人遊走在兩個陣營之間。
第一周結束，葉黎月感覺身心疲憊，壓力倍增。雖然她在普通班也是佼佼者，但是這裏的學習節奏、生活氛圍都讓她感到難以適應。
回家的路上，爸爸問她這周感覺重點班怎麼樣。葉黎月如實的把自己的感受說出來。
葉紹瑩說\\\"重點班大部分都是這樣，他們不會隻注重於學習這件事，或者說隻注重於學習高中內容這件事上\\\"
葉黎月略帶疑惑的看著她。
葉紹瑩又說\\\"像我這個班，我們也是重點班，很多同學把重心放在了競賽上麵，而不是高中知識點。也有的同學不參加競賽，通過一定的藝術類再加上她們能夠考進重點班得成績，選擇一個自己心儀的院校也不是不行。我們學校的重點班不隻是看高中這個知識點你掌握了沒有\\\"
葉紹瑩說著，葉黎月不禁對她投去了敬佩的目光。
“是啊，其實我們學校的重點班沒那麼死板。你是因為分班才分到重點班，所以會氛圍會跟你想的不一樣，剛開始的時候是會點不適應的，畢竟我們學校的重點班的氛圍和外界所說的的不太一樣。”葉紹瑩微笑著說。
“那你現在適應了嗎？”葉紹瑩眼睛亮亮的看著葉黎月。
“適應了啊，雖然我們的課程比較多樣化，但這樣也有很多好處呢。”葉黎月頓了頓，突然靈機一動，“而且這樣還有更多機會發現自己的興趣和潛力哦。”
葉紹瑩有些驚訝的看著葉黎月，說\\\"哇，你覺悟的還挺快的啊\\\"
“對啊，而且我們班的同學都很友好，大家在一起學習、交流，也很有趣呢。”葉黎月補充道。
這時，爸爸突然開口道\\\"小妹，那你有想過走藝術生這條路嗎？\\\"葉紹瑩有些不滿的看著爸爸\\\"爸爸，這些藝術生很多都是從小就開始學的，小妹才學了一年不到，怎麼和她們比啊\\\"
爸爸撓了撓頭，笑嗬嗬的說道：“小妹啊，其實我也不是非讓你走理工科的路線，女孩子嘛，走藝術這條路也不錯，可以陶冶情操嘛。”
葉紹瑩一聽這話，眉頭一挑，不滿地看著爸爸：“爸爸，你難道覺得小妹的藝術天賦可以讓她三年幹掉跳了十幾年的人嗎？”
爸爸嘿嘿一笑：“紹瑩啊，你覺得不行嗎？我覺得小妹的天賦可以啊”
葉紹瑩想了想說\\\"小妹的天賦好像確實可以\\\"說完看向葉黎月\\\"怎麼樣？想走藝術類這條路嗎？\\\"說完又覺得不對勁補充道\\\"我不是說你成績差，而是你天賦確實不錯，如果以後想走藝術類這條道路，確實還是要走藝考生\\\"
葉黎月聽完笑著說\\\"你們對我還真是自信啊，我現在覺得搞個學習都要不行了，還多走條藝術類\\\"
葉黎月堅定的搖搖頭說\\\"舞蹈隻是興趣，當他的性質發生了變化，我也就不一定會熱愛跳舞了\\\"
葉紹瑩和爸爸聽到這句話覺得葉黎月說的挺對的。