“所以第一步應該做什麼？”元漫漫向幻墨發問。
元漫漫現在完全沒有搞學習的熱情，純等著所謂的精靈發布任務了。
幻墨，也就是精靈，麵對她這副頑固的樣子，也是毫無辦法。
主神交代他去找元漫漫，讓她追尋知識的意義。
但是具體要怎麼開始，幻墨也一無所知。
在不久前，幻墨隻負責知識殿的整理任務，學習神座下有許多類精靈，每一類各司其職。
一直駐守在神殿裏的隻有十位精靈，幻墨是其中之一。
但是現在神殿的裂隙越來越大，駐守在神殿的精靈也被主神大人派去執行各種各樣的任務。
幻墨是第一次“外勤”，具體怎麼做隻能等他去找其他精靈詢問。
不過看元漫漫躺在床上支腿亂晃的無賴樣子，如果這時候幻墨照實說，肯定會增加元漫漫對他的不信任。
“你現在還在上學，當然首要任務是把學校的任務做好。”
“你大概忘了，我已經打算找導師麵談，交個退學申請書了。”她一邊漫不經心地劃短視頻一邊回複。“你認為我現在還有心思繼續學習任務嗎？”
幻墨見忽悠不到她，隻能從好處下手：“你難道不想試試，剛剛在神殿裏告訴你的事情是真是假嗎？
畢竟不是每次認真學習就會有結果，更何況，你現在的學習原本就不順利所以才有退學的念頭。如果這次你發現努力之後都有成果，更能說明賦予你的特權不是假的。”
元漫漫順著幻墨的話一想，發現果真如此。
往小了看，如果這精靈給的特權是真的，手握多項成果畢業甚至申博絕不是問題。
往大格局看，如果元漫漫足夠努力，有這種特權，研究出推動人類文明進步的發明都有可能。雖然這種可能如果要實現，估計需要元漫漫勤勤懇懇到生命最後一刻才算足夠努力。
仔細想想，這完全是大大的金手指。
元漫漫這段時間對生活中驟然出現顛覆世界觀的物種過於防備，一直對幻墨和他嘴中的話抱有抵觸心。
“你說在我明白知識的意義以後，才會有懲罰，是什麼意思？”
看著元漫漫警惕的眼神，幻墨知道她的擔憂。
連忙解釋：“不會危害到你和身邊的任何一個人，更不會危害你們人類。總之我們做的一切都是為了修複知識殿。況且，如果知識殿坍塌，每一維的世界都會消亡，何況你們人類世界。”
也是，督促人類學習的能是什麼壞人，元漫漫苦哈哈地想。
至此，元漫漫終於被說服開始學習的第一步。
她主動打開最近最困難的一篇英文研究報告作業。
作為一個一直自認為英語還湊合的學生，讀研後驟然開始閱讀英文文獻，全英文課堂並且需要寫英文研究報告使元漫漫犯了大難。