時間起步:1997年
過完春節不久，曹溪成又回到了學校。進入高中以來，也不知道怎麼了，曹溪成感覺腦子總是不清醒，朦朦朧朧的。
雖然立過春了，也過罷了春節，但還是春寒料峭的，棉襖還是穿著呢，笨笨的，早起的晨操，讓曹溪成跑的極其不舒服，操場上幾圈下來，裏麵秋衣總是汗濕濕。
上了高中以後，每兩個星期回家一次。雖然曹溪成是一個男孩子，但以前也沒有在縣城裏的學校住過，也挺想家的。家裏很普通，沒有紅磚院牆，卻是“柴扉之牆”，勤勞的父親母親用一根根的木棒子，圍成了院子。隻有三間瓦房，還一個小廚房。簡陋的家，也是溫馨的家。即使在學校裏，曹溪成還總是想著自己的家，自己的父母，自己的妹妹。曹溪成很早也知道，自己作為家裏的男孩子，是要努力承擔起改變貧困家庭環境，而作為學生，唯一的途徑就是好好學習，考上大學，以後能找個好工作，有個不錯的收入。曹溪成是充滿信心的，因為他一直都是很清楚學習的重要性的，花在學習的時間上很充足，沒有娛樂的項目。
曹溪成從農村來到小縣城裏讀高中，這是他夢寐以求的，因為他很早就想上大學了。想到家徒四壁，小學，初中時自卑的潮水早已淹沒了大腦。所以，進入高中以後，一直都是頭腦不清醒，朦朦朧朧的。回想上初中後，特別是進入初三以後，很多時候，曹溪成都是獨自一人上學，放學，在上學的路上，還自覺的背英語單詞，所以特別的不合群。可能知道家裏窮，就很懂事，也知道學習的重要了吧。自從進入了高中後，就不知道為什麼了，腦子就不夠用了，而老師又按高低個排隊排座位，所以很自然的，曹溪成被排到了倒數第二排，加上近視，且初中到高中又是一個學習的“坎兒”，思想都“跑毛”了。代數，幾何，物理，化學啊，聽著總是一頭霧水，不知東西南北了。但對語文，曆史，政治等科目比較感興趣，英語還能湊合著學。在一個偶然間，曹溪成打盹醒來發現，前排左側的女同學側臉看著他，似笑非笑的。打那以後，曹溪成就很自然的關注起來那個女同學了。
不過，曹溪成時常回想自己的過往，回想起來都特別的鬱悶，自己咋那麼笨呢？為何沒能考上高中，複讀一年，又沒考上高中呢，差了0.5分。在樂開縣，原來有六所高中，為了響應國家的號召，把其中四所不在縣城的高中都改成職業高中了，隻留下兩所在縣城的是普通高中。那時候教育資源特別差，就這兩所高中，也是隻有一部分讓“考上”，一部分就是讓拿錢去上，俗稱“高價生”。曹溪成很懊惱，家裏經濟條件太差了，或許就是因為“高價生”的緣故，才是曹溪成整天悶悶不樂的主要原因吧？
不久，曹溪成十八歲了，思想更“成熟”了，夢想著開啟新的青春歲月。中學學生時代是不能談戀愛，這是大家都知道的。但曹溪成卻被前排女同學“吸引”了。趁著做作業，問問題的時候，經常找她。當然，這是曹溪成的單相思，那個女同學是不知道的。又過了一段時間，又借她書的時候，曹溪成寫了紙條夾到書裏給她了！很快，那個女同學發現了紙條，可能她給她同桌也說了。
畫外音：不知道怎麼回事，還沒有結果的“青春之愛”，就被班裏很多人知道了。
小紙條很快傳給曹溪成了：想多了，好好學習！……還沒有品嚐到初戀滋味的曹溪成，就被當頭一棒的拒絕了。當然，曹溪成沒死心啊，時常還去找她問問題，開始沒有拒絕，後來不知道咋了，好多人都知道了。她也不讓問問題了，還罵曹溪成“該死”了怎麼怎麼的。曹溪成沒有生氣，在班裏說，歐陽修的悼詞寫的很好啊！搞的全班人都知道了！後來班主任就把曹溪成帶到自己的辦公室，做思想工作，其實這也沒啥，隻是曹溪成的單相思而已。老師說，既來之則安之，好好學習，上學都不容易！是啊，老師說的既來之，則安之，曹溪成記住了，此後記了二十多年，甚至要記一輩子了。
然而，1997年那年月，人的思想還是落後和保守的，女同學感覺受不了，最後班主任老師把曹溪成勸退回家了！
……
這下，曹溪成大學夢破滅了，未來也破滅了！
畫外音：苦澀的青春歲月，一輩子的記憶猶新！
踏著五月初夏的風，曹溪成回到了農村的家。
“未來，還有未來嗎？”
曹溪成自言自語道。
……