歎息一聲，接受薑瓷住下。
警方這邊以為查出親生父母應該是一件輕鬆的事，沒想到幾天後親子鑒定出爐，沒有一人跟薑瓷的DNA匹配，也就是說，當年同時間段裏生孩子的所有人中，沒有一對是薑瓷的親生父母。
他們再次翻看資料，卻一無所獲，醫生護士那邊不管詢問幾次，都一口咬定不清楚當年什麼情況。
案件陷入僵局。
事情也一步步朝著薑瓷希望的方向發展，對他來說，這再好不過。
不怕沒人要，就怕有人要。他現在的身體是未成年，到時候隻能為魚肉，任人宰割。
在班主任吳老師的家，薑瓷生活徹底發生了變化，老師的父母當時不情願他來，是害怕是個脾氣古怪的小孩，怕不好相處，也怕周圍的鄰居說閑話。
後來了解到薑瓷的脾氣和過的生活，兩口子對他憐惜得不得了，吃的喝的外加各種輔導。
他們是附近中學的老師，還有幾年退休，接觸小孩多了去了，可是從來沒見過薑瓷這樣自律認真熱愛學習的，所以非常樂意利用暑假時間，給他補習教他知識。
發現薑瓷隻是反應和理解能力慢，錯題基本沒有，並且理解後還能舉一反三後，老兩口的日常項目就是考他了。
成就感滿滿，偶爾薑瓷出去鍛煉，他們也一起，見證著薑瓷的成長。
吳文悅原本還準備親自教學，犧牲一下自己珍貴的暑假，沒想到還沒開始，就被爸媽全部包了，她頓時無語。
明明才領回來時不樂意極了，這才幾天啊！就開始關心人生活的方方麵麵了。
不過吳文悅也感慨，薑瓷真是她見過最省心的孩子了，雖然慢，但真的很認真，看著那股勁兒，就覺得很催人上進。
……
高君暢抱著球，和父母說出去玩後，就出門了。
最近幾天他一直如此，父母沒有一點異議，因為他考了滿分，父母滿意得不得了，允許了他暑假隨便出門，隻要不惹禍，隨便他怎麼瘋。
成績好就是為所欲為。
拿著球出了門，高君暢卻並沒有聯係同學，也沒有往小區球場走，而是把球放到門衛那裏，拿著手機往學校的方向走去。
路上，高君暢看見藥店，思索了一下，買了一點碘酒和紗布。
然後一路往學校的方向走去，在臨近學校七八百米的地方，熟門熟路轉進小路，進了城中村。
這幾天他一直在附近，附近的路他全部熟悉了。
高君暢看著附近惡劣的環境，心中難以想象，就是這破舊的城中村，竟然出了一個那樣成功的絕世天才。
這個天才一手締造了花國的修仙體係，是花國修仙體係的啟蒙人，成為花國崛起曆史上不可繞開的人。他是從小他們必須了解的人物，他的每一項功績、每一句名言、成長經曆，每每有人科普，都是各大網站播放最高的。