他以為，這樣的人，會討厭原身這種身體有問題的人，巴不得離他八百米遠，沒想到竟然會提出主動和他一個班，還坐在一起。
察覺到薑瓷在打量自己，男孩回以微笑，十分陽光。
薑瓷緩緩朝對方點點頭，慢慢坐下來收拾自己的書本和一支筆。
校長無奈答應，讓薑瓷收拾東西先去五三班，他處理完手上的事就過去。
薑瓷微微頷首，目的達到，他的心情很愉快。
033和楊瓷也鬆了一口氣，他們好怕薑瓷被陳書脾氣上頭打了，還好趕得及。
至於校長為什麼來得如此及時，一是碰巧要帶男孩來，二是033侵入了陳書的手機，打開了vx，假裝誤觸打了語音通話給校長。
手機在口袋裏，校長隻能聽見陳書的咆哮聲，肯定會來班裏問責。
薑瓷借機激怒對方，達成剛才的情景，目的就是為了換班。
至於語音記錄，刪不刪沒大礙，最多隻能被認定為倒黴誤觸。
看到校長和陳書離開，班上的學生立刻炸了，沒想到事情會這麼發展，這節課自習，對他們來說是個絕好的消息。
當然，同學們嘰嘰喳喳少不了，平時大家因為班主任的緣故不太喜歡薑瓷，沒想到臨到他走了，還有點怪怪的。
昨天給薑瓷找事的三個同學走到薑瓷麵前，都朝他搖搖頭，然後依次拍拍他的肩膀。
“雖然你傻，但這件事你沒錯。”
“你是五一班出去的，支棱起來，別被五三班的欺負。”
“送你一顆糖，給你踐行。”
三人簡直把電視劇劇情演繹到淋漓盡致，紛紛表演了什麼叫江湖一笑泯恩仇。
“謝謝。”
薑瓷一邊收拾一邊緩緩說道。
男孩見薑瓷慢慢悠悠收拾東西，也不驚訝，直接伸手幫忙，還把書包背到自己身上。
“走吧！”
薑瓷看著對方，想把自己的書包拿回來，沒想到對方竟然徑直往前跨出好幾步，不讓薑瓷碰到。
薑瓷沒辦法，隻能跟著對方離開。
八分鍾後，兩人到達另一個樓層的五三班，期間男孩催了好幾次，但最後隻能妥協在薑瓷的速度之下。
路上短短幾分鍾，薑瓷聽男孩自己念叨完了自己所有信息。
男孩名叫高君暢，今年十一歲，是從S市轉來的插班生，據他說他爸在教育局做了個小領導。
五三班的老師似乎知道剛才的鬧劇，沒有說什麼，放兩人進了教室，還安排了座位。