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我心中又是讚歎又是開心:“那項家人及其黨羽如何了?”

老師歎氣:“項家樹大根深,勢力盤根錯節,若非陛下借著當年項趙親事挑起他們家族矛盾,怕也不能如此之快的拿下他們。項家本家是無回天之日了,隻是其勢力遍布朝廷,陛下也不可能將朝廷上所有人都連坐一並鏟除,隻好睜一隻眼閉一隻眼——這九五之尊,可比當太子還要難上百倍啊。陛下已是做的十分出色了,老臣甚是欣慰啊。”

老師寥寥幾字說盡哥哥登基以來的艱難,我聽著簡單,可哥哥必定是一步一驚心,如履薄冰。

“好在都過去了,好在哥哥都熬過來了……”我自歎。

“是啊,最難熬的那幾年,陛下都熬過來了。如今不管是前朝還是後宮,都是喜事連連啊。”

“前朝……後宮?”我一愣,已經猜到了什麼。

“是啊。今年科舉,陛下選出好些個德才兼備的寒門士子,政見亦與陛下相同,這可不就是好事?陛下登基的時候,亦是納了幾位妃嬪,其中一位就是當年為您及笄的讚者,禮部尚書的嫡女,被封為劉淑妃,老臣啟程來月氏時,淑妃娘娘方才為陛下誕下長子。

“陛下龍顏大悅,又碰上與月氏停戰互市,喜事成雙。陛下囑咐老臣說,此番出使月氏,一定要好好地感謝公主您。”

我不知為何,有些說不出話來,隻是重複著老師的話:“感謝……我?”

老師望了一眼我的神色,輕輕歎了口氣,從袖中抽出一封信。上麵的字跡我再熟悉不過,那是我日夜看著,日夜模仿的哥哥的字啊。

我似乎知道哥哥派老師來的原因了。

“陛下還囑托老臣,一定要把這封信交到公主手上。千言萬語,公主一看便知。”

我沉默,並未動手接。

老師忽然跪下,我驚得連忙起身扶他。他卻巋然不動,向我重重地磕了個頭,伏在地上不曾起身:“公主,當年種種,老臣皆是看在眼裏……隻是如今於公於私,還請公主……權衡利弊。匈奴月氏聯姻,對我大齊實屬不利。如今小單於膝下無子,若公主……”

“誰的意思?”我出聲,忽然又覺得不妥。我如今是忽罕邪的妃子,我為他生兒育女難道不是天經地義之事?我為何要問這個問題?我不也明白孩子的重要性嗎?我不也是仗著忽罕邪的喜愛才敢迂回救國,直言相勸嗎?

我在想什麼呢?

老師愣了一愣,顯然不知如何接話。我笑著搖搖頭道:“我傻了,老師,念念明白的。”


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