那天晚上我始終在琢磨季雨川的泡妞新招：先要結拜金蘭，然後假裝一起為中華之崛起而讀書，然後再慢慢醞釀感情，最後時機成熟後，發動總攻。回到寢室後，季雨川說了，他不能再像韓炫那樣犯左傾冒進的錯誤了，像吳羽飛這種連韓炫那麼帥得不可一世的人，拉下臉皮，擺出百花蠟燭陣，彈起心愛的土吉他都不能打動的酷女，隻有一個辦法，那就是用春風細雨般的絲絲柔情慢慢感化她，把她往死裏慣，寵她，陪她做任何她想做的事情，這在學術上叫作——溺愛，對，就是溺愛。讓她有一天離開你以後，感覺就像失去了整個世界，你的目的就達到了。
我唯一不明白的就是，你溺愛就溺愛唄，你拉著我一起溺愛幹嗎？季雨川解釋道，“吳羽飛這種女孩，我深入分析過，就是喜歡人多，喜歡旁邊的男生圍著她團團轉，而人太多又不好，所以……”
“為什麼選我啊？”
“你這人怎麼搞的，你是“十萬個為什麼”啊？好了，告訴你吧，有兩點，第一呢，我們倆最要好，我沒有別的好朋友。”
“第二呢？我問。”
季雨川支支吾吾不肯說。我說，“叫你說你就說吧，別怕，老大不會欺負你。”
“我說了你不許生氣啊！”
“好，我什麼時候生過氣。我覺得你智商挺高的........”
這個時候我就已經察覺他的語氣很不對了，因為我聞到了轉折的氣息。果然，他說了下麵那句：
“不過看樣子，你明顯沒什麼情商，所以，我帶著你去泡吳羽飛，比較放心。”
我哪裏是生氣，明明是狂怒啊……
我們三人的奇怪組合就是在那場複習中深刻地建立起來的。在那次期末備戰中，我和季雨川吳羽飛混得非常熟，不過我發現和吳羽飛季雨川在一起感覺比較危險，打個比方，就有點像生活在古龍的小說中，充滿了背叛與反背叛，每時每刻都得提心吊膽，弄不好誰和誰就秘密結盟了，也許今天早上我和吳羽飛還是在一起對付季雨川，搞不好晚上吳羽飛一個短信就把我給賣了。就比如說上次吧，我和吳羽飛聯盟騙季雨川去剪了頭發，然後在晚會上季雨川又和吳羽飛合夥把我騙上了舞台，還騙去了我的火鍋和漫畫。我逐漸發現，我們三人有個共同的特點，就是都是編故事的天才，能把一個故事說得天花亂墜而又天衣無縫。但是，我和他們倆還有一個區別，就是，他們倆還可以當演員，而我從來隻是思想的巨人，行動的矮子。
大學裏的生活就是這樣單純而快樂，盡管很多很多回憶都是支離破碎落花流水的，像一塊被打碎的有機玻璃，表麵碎了，卻又千絲萬縷地連在一起。我記得我們的每一句好笑的話、每一件快樂的事情。再說，就算我不記得了，我還有我的日記，我的記憶可能會背叛我，可我的日記卻不會。
我每天一起床就負責打醒正在做夢的季雨川，然後去教室占位子，等待他們倆過來上課。還記得季雨川每次被我強行丟到水房後，仍然迷迷糊糊的，有次站著刷著牙就睡著了，我當時就覺得他上輩子一定是一匹馬，當然是很帥的像西遊記裏白龍馬那種。每天上課的時候，都是我坐在中間，他們倆一邊一個。那些課都特別枯燥，一上課，他倆就開始睡，一左一右，特別對稱，那個時候，他叫我去教室占座一般都不叫占座，而是說，嘿，老大，快去教室給我占個臥鋪吧。
為了解決季雨川半夜失眠而上課睡得麻麻香這個問題，我想了很多辦法，最後差點連叫他喝那個“他好我也好”的想法都出來了，不過還是沒有效果。季雨川完全像一個美國人一樣，他去美國肯定一點兒都不需要倒時差。
有一天上課時我突然想到“以毒攻毒”這個詞，靈光大開，下次上課的時候，我帶上隨身聽去把那個講課最枯燥的老師的講課聲音錄了下來，然後晚上季雨川睡不著的時候，就放給他聽。果然，效果真不錯，季雨川說，隻要一聽到那老師的聲音，立馬就入睡了，比吃那個“一口氣奔五樓”都有效。吳羽飛老說她學習起來沒勁兒，我告訴她你隻要把課本想像成武俠秘笈，把學習想像成練神功就OK了。季雨川說他不想考試，我就告訴他隻要把考試想像成打遊戲每一次PK，就當練級了，你想啊，從小到大，我們經曆了多少次考試啊，如果是傳奇，你丫都到多少級了，估計會是行會老大了吧。