風，淡淡的，鹹鹹的味道，從微開的窗戶縫裏吹進來，吹在成俊的臉上。他兩隻手插在上衣的衣服兜裏，坐在後排靠窗的座位上，表情呆呆地望著窗外。窗外的那棵老杏樹已經長到三層樓那麼高了，好像兩年多以前還沒有這麼高吧。樓下的操場裏有兩三個班級正在上著體育課，嬉戲喧鬧的聲音如此之大，坐在教室裏的成俊聽得一清二楚。忽然，
“成俊···成俊！”
成俊轉過頭，發現全班的人都在看著他，原來是數學老師在叫他。老師又拍了拍黑板，“這道題怎麼解？”
成俊沒有太在意眾人的目光，慢悠悠地站起來，看了看黑板，腦子裏一片空白，因此什麼都答不出來。
老師也很無奈，為了避免尷尬的氣氛漫延開來，隻好又對成俊說道：“坐下吧！”
沒過多久，下課鈴響了，老師喊了聲“下課”便徑直離開了教室。教室裏先是一陣冰冷的沉靜。少數幾個同學離開了座位，去找相鄰的同學聊天，氣氛才開始變得活躍，進而像炸開了鍋一樣喧嘩吵鬧起來。成俊還是坐在自己的位置上，一隻手放在了褲兜裏，另一隻手一遍一遍地旋轉著碳水筆。突然，麵前的桌子劇烈搖晃了一下，筆掉落下來。成俊抬起頭，前排的劉崇雙手趴在高高的書堆上，正笑嘻嘻地看著他。
“幹滿？”成俊隨口問道。
“成俊，我又買了一本新書，你想看嗎？”劉崇說的新書當然是他最喜歡的漫畫。
“行了，我不看，你自己留著吧。”成俊不屑地說道，說完便直接站起身，離開了座位，朝教室的後門走去。
“很好看的，成俊，你可別後悔啊！”隻聽劉崇在身後喊著。
成俊沒有理會，他走出教室，下了樓梯，一路走出了教學樓，經過了操場，慢慢的身邊的人越來越少，他來到了實驗樓的後麵，在學校的圍牆下停住了腳步，他望著這麵並不高大的圍牆入了神。
該死的，為什麼從小到大讀過的每一個學校都有圍牆！這到底是為了保護我們還是為了把我們關在裏麵，這破學校，簡直就像監獄一樣！想到這兒，成俊忍不住歎了口氣。這堵牆，不管豎在哪兒都讓人感到封閉壓抑和隔絕，好像牆的兩邊是兩個不同的世界一樣。
“無所謂了，反正明天就結束了。”——不過，“真的要那麼做嗎？”成俊在心裏又問了一遍自己，還來不及細想，隻聽見，
“那位同學，已經上課了，怎麼不去上課啊！”
成俊回頭一看，是經過的一個老師，於是他快速走開，留下身後那位還在遠遠懷疑觀望著他的老師。
成俊回到了教室的後門，他本想直接走進去。因為他經常這樣，所以多數老師也都見怪不怪了，反正成俊在他們眼裏是一個不成器的孩子，他們也不願意放太多心思在他身上，因此也不太管他。
但成俊發現站在講台上的是教語文的周老師，剛踏進教室的一隻腳又縮了回來，因為在他的心裏，周老師和其他老師不太一樣。他低下頭，喊了一聲“報告”。
周老師其實也早已經看見了成俊，不過他隻是瞥了成俊一眼，又低下頭，翻了一下課本，“請同學們把書翻到69頁——進來吧！”周老師還是低著頭，迅速又轉身在黑板上寫起來。
成俊回到自己的座位上，前麵的劉崇偷偷回頭對他猥瑣地笑了笑。成俊沒明白過來，索性從書桌裏多拿出幾本書疊在書堆上麵，不想看劉崇。正拿了幾本，忽然看見裏麵有一本多餘的書，他拿起來一看，是一本漫畫。他看了看前麵劉崇的背影，用腳蹬了一下劉崇的椅子，誰知道劉崇“啊”的一聲叫了出來，全班同學和老師的目光都被吸引了過來。
劉崇馬上站了起來，用手摸著屁股說道：“對不起，老師，我突然感覺屁股痛。”全班哄堂大笑起來。
但這惹惱了周老師，“屁股痛的話就一直站著吧！”
“哦。”劉崇一臉無辜地回答道。趁老師回過頭寫黑板的時候，他回過頭用嚴厲的目光“責備”了一下成俊。成俊忍不住笑了，他把那本漫畫又放進了書桌裏。他抬起頭看了一眼周老師，周老師是這麼多老師裏唯一令成俊有些敬畏的人，第一是他真的會在乎學生，第二是他真的很嚴厲，有時就像個木偶一樣不近人情。可成俊心裏掛念著自己的事，還是聽不進去他講的課，於是轉過頭，又開始望著窗外發呆。
不知不覺，下課鈴又響了，周老師還是多占了一些時間把課迅速地講完，終於說出了“下課”兩個字，就在大家正準備放鬆的時候，老師又像想起什麼似的望著成俊說道：“成俊，你跟我到辦公室來！”
盡管有些意外，但成俊還是乖乖地跟著周老師一路走進了辦公室。辦公室熙熙攘攘的全是人，老師們進進出出，一個喊著另一個，有幾個辦公桌前站了幾個學生，幾個老師“悠閑”地坐在那裏教育著他們。周老師到了自己的辦公桌坐下，成俊站在他旁邊。還沒等周老師開口說話，他們就被隔壁辦公桌的吵鬧聲所吸引了。