從我個人角度來看，會議是沒有什麽意義的，我認為在群裏直接共享情報，是最高效的行為。
但是我終歸是人，所以還是會被所謂氛圍所裹挾，也就是常見的少數服從多數。
名義上是蘇妍珺學姐創立了社團，所以由她進行主持工作也是相對合理的。
“首先，雖然已經在群裏說過了，但是還是要強調一遍，我們是討論，而不是爭論，所以沒有必要吵起來。”
說完，學姐似乎略有深意看了一眼我和柳思思，貌似是擔心線下我和柳思思吵起來。
其實這個擔心完全就是不必要的，我輸出觀點最快的時候，就是線上打字，麵對麵交流是最慢的，我覺得很大一部分人應該也是這樣的。
而柳思思似乎沒有看懂這個暗示一樣，居然在那點頭，並且對曹憲明後續接著而來的竊笑，表達了不理解的神情。
但無論怎麽如何，對於這個先製條件，大家都是認可的，至於一會兒會怎麽樣，誰知道呢。
“然後，我們確定一個主題，也就是說我們是帶來自己尋找到有關主題的資料，進行推論討論，而我們的假設，就是江珂老師的太爺爺為什麽人生最後幾年，讓人覺得不對勁。”
雖然一開始的問題，是知道江珂老師兒時的一句話，但是柳思思認為這完全不合理，因為一句話在常理上，完全就是不可能成為原因，隻會成為某種情緒與記憶爆發的導火索。
這個想法，得到了大家的一致認可，所以調查方向變成了，猜測這個原因，然後通過假設真相，來逆推出江珂老師當時到底說了什麽。
“我相信在這個星期內，大家都通過自己的思路，找到了支持自己假設推論的理由。”蘇妍珺學姐繼續說道，“所以，今天就是麵對麵進行集思廣益。”
哦......要做假設推論來著哦，我貌似沒有做誒......我依稀記得學姐好像是說過的，但是我清晰的記得，我是昨天晚上臨時找的資料。
所以什麽保護環境都是扯淡，就是打遊戲打到忘記時間，然後一個星期的各種死線累下來，導致我潛意識裏開始避重就輕了。
反正今天回去，必須把那個繞過學習通檢查的七倍速插件給弄出來。
至於現在嘛，得過且過吧，我沒有走神想昨天那個怎麽報錯，已經很不符合我拖延症患者的設定了。
“我們就采取標準化流程，分發資料，提出推論，推論討論，我們四個人走完這三個流程後，進入會議的總體總結。”
聽著還像模像樣的，不過我聽曹憲明說，學姐的父母貌似都是國企的中層幹部，所以在耳濡目染下，對於會議的標準流程就比較清楚。
這或許也是古人用龍生龍，鳳生鳳，老鼠兒子會打洞來形容家庭教育的重要性的原因吧。
“那麽第一個，由誰來?”
這個問題非常合理，雖然我們默認了學姐作為主持，但是主持不一定要第一個發言啊。
換位思考一下，我也不想第一個發言，畢竟槍打出頭鳥，尤其是人少的情況下，第一個發言的時候，是大家最認真的時候，一認真有的沒的就會很多。
“我覺得讓會瀚最後一個吧，他抗壓能力意外不錯呢。”
曹憲明反提一個觀點，把我推動了風口浪尖上，說實話我比較想要第三個，畢竟最後一個壓力也不小。
“那......那誰第一個?”
也不知道真假，
學姐有種慌了的感覺，我寧願相信是假的給我一個台階下，我是不相信有那麽天然。 “拋硬幣吧。”柳思思提出一個方案，“就按照林會瀚為最後一個進行反推，花麵順時針，字麵逆時針。”
妙啊，采取這個方案的話，柳思思就鎖定了第二個或者第三個，而且這時機抓的也很好。
見沒有人反對，柳思思摸出一個硬幣。
我並不是什麽拉普拉斯妖類型的人物，但是我對於拋硬幣，或者拋骰子這類情況，直覺以外非常準。
我的直覺告訴我，是字麵。
似乎柳思思並不熟練，並不是拍到手上的，而是任由硬幣掉到桌子上，然後旋轉，果然是字麵朝上。
也就說學姐第一個，柳思思第二個，曹憲明第三個，我第四個。
好，現在就是怎麽通過我手裏的算是萬金油的東西，做出一個他們覺得我很認真的假設了。