我再次做出實驗，麵向黑板，不用餘光停留任何人，但沒有人停止講話與討論。
看來是『被注視』了，可如果不是我，還有誰會……那四位同學，亦或者說，那四位同學至少有一位就在這群人當中。
無厘頭的判斷，從頭像直接確認到本人，我隻好抱著這樣的猜想去假設。
可是該如何分辨呢？
我又想起宿舍的事情。
“大家聽我說！”
我激動地喊著，想象中隻有幾個同學會聽見並且注視著我。
“同學，你怎麼了嘛？”
“這位同學，是哪裏不舒服嗎？”
“需要我叫老師嗎同學？”
其他人則是全部注視著我，就連在寢室的三位室友也同樣看著我。
這……這不對吧。不符合猜想啊，正當我思考如何破局時，老師走了進來。
“請同學們回到座位，下麵由我為大家介紹。”
我無心顧及老師說的話，一心想著破局之法，可感覺身後有人在用手碰我的後背。
我轉過頭去，是一位女生，披著黑色的長發，生得好看，白皙的皮膚如錦上添花，我甚至盯著出了神，引來不滿。
“你在看什麼啦！”
“沒……沒有。”由於我自出生以來跟女生聊天經驗就不足，這說話更是小心翼翼了。
“你也發現了吧。”
我瞳孔地震，難道她就是第一個『人』嗎？
“你說是什麼？”我故作不懂，想看看真偽。
“別裝了，你剛才是想找到其他和你一樣的人吧，我都看出來了。”帶有些許自豪的發言。
我的心裏充滿疑問，但聚集在一起卻不知應該先問哪一個。
“別問我，我也不知道，我目前得知的信息應該和你差不多。”預判一般，直戳我心。
“你是這四個裏麵的哪一個？”我掏出那張成員頭像。
“這個。”她用手指了指，確實是不同的頭像。
“至少我應該不是在夢裏了吧？”
“有這麼清晰痛楚的夢嗎？”她掐了一下我的手，我心裏卻感到一股青澀感。
“尊姓大名？”
“叫我晴裏就行。”她笑了，我看得出神。
“你們兩個不要講話，是我在講還是你們在講！”令我意料之外的是老師發現我們講話並且還非常生氣……？
“這位同學請把頭轉回來聽我講。”
我隻好悻悻地轉過頭趴在桌子上，這下疑問又多了幾分。
等等，會不會老師也可能是『人』？我來了精神，準備一會去調查這件事。
時間過得漫長，老師在台上誇誇講個不停，我盯著時鍾，一秒，兩秒……
下課了，我飛速地衝向講台，剛想開口，老師以一副拒絕回答的樣子看著我。
“有事來辦公室說。”
辦公室？那真是個好地方，我跟著老師。
話說回來，這座學校對於老師的辦公室還算不錯，雖然房間比較小，但一個房間也就一個老師。
“老師，我有事想問你。”我率先開口。
“嗯，你說吧。”老師以一副端莊的姿態回道，這神情卻不像『人』。
“就是，我們學校有沒有什麼校規啊？”
老師瞥了我一眼。
“校規在剛才那節課已經講過了，同學你還有事嗎？”像是正常老師教訓一個不聽講的學生一般，老師的表情沒有透出一絲一毫的不對勁，可越是這樣，越令人感到不對勁。
我用餘光掃了一眼，這個房間布局不大，可在角落有一個監控。
這麼小的地方也要安裝監控嗎？
“好的老師，我沒有問題了，謝謝。”我結束話題，離開了辦公室，轉身來到另一個辦公室，我探頭一看。
同樣有一個監控。
可這次並沒有發現什麼實質性的線索，我又打開那個群聊，翻找著，奇怪的是，我發現了一個新的頭像，除開那四個人以外的……
新的『人』？
不，現在還不能作出判斷，我繼續分析著，這個人在群裏的最底下，看上去倒像是剛剛進入群聊，可若不是以學校為媒介，他是怎麼來到這個世界的？
（情況緊急加上沒頭緒，我擅自確認了這是個新世界和所謂媒介，這是最緊急情況下的辦法了。）