秦悅是第二周星期一才來學校。
陳夏一正走入校門，被人從後麵抱住：“夏一！”
是秦悅向來活潑的聲音。
二人挽著手走回教室，其間陳夏一問了上周的事，秦悅也是沒有印象的說法，“夏一你是不知道，一張眼就在病房我都是一臉懵的！因為這個，我這段時間都被各種檢查，還要配合我奶奶找的大師，今天回學校才能喘口氣。”
一路上，陳夏一充當一位合格的傾聽者，必要時給出適當的回應。
不知不覺，已經回到位置上了，想起了什麼，秦悅問：“對了，我不在的這段時間學校有沒有什麼大事發生。”
這大概是學生時代的某種玄學共性，一請假過後，回校後總感覺自己錯過了一個億。
陳夏一想了下，大多是平常每日上演的日常，唯一能激起點水花的也就那件事。
“聽說我們美術老師精神出了點問題，被抓走治療了，就在我們醒的那天。”
“嗯，說說？”秦悅像發現了瓜的猹，陳夏一無奈攤手：“目論各種版本持續更新中，還沒定下最終版。”
不過，這事很快就揭過去了。
今日諸事不宜，水逆。
這是陳夏一自早上被潑了水，踩了坑半條腿陷進去，下午突然要突發上兩節的體育課時，得出的結論。
大多數學校都會有體弱多病的體育老師，正陽一小顯然不在小概率範圍內。
不知上到哪一級的領導來視察，總之，已經體測過的六（3）班被幸運地選中，要再進行一次體測。
頓時，全班一片哀嚎。
毫不意外，隻有少部分同學安然無恙，大部分是半死不活。
陳夏一自然也不是在少部分的範疇，但秦悅卻是在。
“沒事吧？”
麵對秦悅的問題，陳夏一張嘴隻覺得喉間一股腥甜，一時組織不出語言。
秦悅先扶著她慢走，再接了杯淡鹽水給她。
同樣是人，差別就是這麼大。
一個隻見跑完八百米不帶喘的，一個喘得像是快要斷氣，而且還是同一批跑的。
“你體質太差了。”
陳夏一無法反駁。
畢竟人家在陳述事實。
之後的時光過得很快，一回神已經是放學時間了，出校門時，陳夏一和秦悅見到了許行舟，隻是打了個招呼就匆匆離去，秦悅之後上了自家司機的車和陳夏一分別。
回到家後並沒有人在，看了眼時間，離弟弟放學時間還早著，陳夏一拿出錯題集又添了幾道上去，歸納總結，然後才拿出要寫的卷子。
這段時間，有秦悅的協助，她補習的進度已經追平了，陳夏一想著到時寒假可以試著預習下學期的內容，吃透了再試著提前接觸初中的知識。
如果能駕馭得了，她想試著提前接觸前世的老本行。
如果她沒記錯的話，過了她初中時期，圈子基本飽和了，要麼你有足夠的天賦和氣運，要麼你得足夠卷，才有脫穎而出的可能。
還有另一種是，你在前期積攢有一定的名氣。