下課後，好幾位同學都衝到新同學身邊，爭先恐後的與新同學說話，大家都對他表示友好。
下一節課很快就開始了，這節課仍然是班主任的語文課，隻不過這節課是事先安排過的，以後需要講課文的，由同學們來講，老師負責補充，實現有效課堂。
“來吧，我們開始上課，下麵由今天講課的同學來到講台前。”何純麗說道，身為語文課代表的顧妤琪以身作則，在之前的安排中主動提出第一個上場，她自信的走向講台，看得出來，她做了十足的準備，“下麵我們開始今天的講解，今天我們要講的課文是《格物致知》，請大家把書翻到第二十五頁，大家先熟讀課文，根據ppt上的問題大家展開討論，在接下來的講解中，我會問大家這些問題，希望大家踴躍舉手，好了，開始討論吧！”大家很是配合，開啟了熱火朝天的討論，因為傅丞璽是新來的同學，大家對他也格外關照，因為他本身成績就很好，所以很快就融入了大家，並且可以講出自己的思路，幫助大家一起解決問題。
“時間到了，大家結束討論！”，顧妤琪開始了接下來的講解，大家也積極互動，積極回答問題，這讓顧妤琪更加有信心了，講的更加賣力，因為一班是小班，大家成績都還不錯，所以顧妤琪還準備了一些難題，當然，難題都是壓軸出場，一般隻有成績突出的才能答上來，班裏成績突出的有好幾位，其中包括顧妤琪、楊文靜、邵征泉、陸淵成以及新同學顧丞璽。
前兩個問題很快就被其他幾位答上來了，隻剩最後一題，當顧妤琪提出時，班級一片寂靜，沒有人肯舉手回答，過了一會兒，傅丞璽主動舉手，條理清晰的回答了這個問題，分條講解了為什麼他認為應該這樣回答，聽完整個回答，顧妤琪眼前一亮，這就是想要的答案！顧妤琪情不自禁的鼓掌，“這個回答太棒了，完全跟我思考的一樣，傅同學你真的很厲害，我很佩服！”顧妤琪發自內心的誇讚了他，老師及其他同學也同樣對他們表示認可，此時的傅丞璽聽到她及同學們的誇獎，已經有些害羞了，憋了半天才說出了謝謝大家。
顧妤琪的講解完成後，老師給予了評價，“你的講課很成功，如果不說，大家都不知道這是你第一次講課，真的，老師太高興了，你和同學們配合的太好了，特別是傅同學和顧同學，我相信你們在一班的大家庭裏一定會閃閃發光！”兩位同學都害羞的向老師道了謝謝。
顧妤琪與傅丞璽坐前後桌，由於顧妤琪在之前與傅丞璽初次打招呼時的一絲心動，因為坐在傅丞璽前麵，她有些不自在，隻會板板正正的坐好，似乎在害怕著什麼。傅丞璽因為長得帥氣，來學校的第一天就收獲了不少女生的芳心，顧妤琪一直都有注意，但她不能阻止那些女生。當然，在這麼大的學校裏有這麼多學生，喜歡顧妤琪的男生也有很多啊。
不過，兩個人都做法很相似，甚至可以說是一模一樣：顧妤琪對那些男生，拒絕的很幹脆；傅丞璽對於那些女生，也絲毫沒有給她們機會。這讓兩人對互相的好感直線上升。