高一的目標就是考進班級前十，但一年下來也沒實現，晏平也始終沒有放棄。雖說晏平已經很努力了，但還是許多同學比他更努力。一直到高一最後一場考試，那是分班考試，決定了高二自己讀的班級，晏平一直向往的是文科，所以選擇的是文科班。很快到了發成績單的日子，但分班的信息早就在公示板公布了。大家都是在未發成績單前就知道了自己高二的上的是哪個班了。晏平也不例外，他擠在人群中努力的找尋自己的名字，但在文科班級裏來回找了好幾遍也沒有發現自己的名字，他很失落，也很擔心，擔心自己沒有考進文科班裏，難道是文科成績考砸了？此刻的晏平，內心無比的失落！
很快就到了發成績單的時間，大夥都在班上討論自己將要讀的班級，晏平卻不知道自己在哪個班，他給班主任羅老師反映了自己的情況，班主任卻問了一句：你找過重點班沒有？晏平當場就愣住了，那是他能考進的班級嗎？他很肯定的回答班主任，他沒有看重點班裏的名字，他怎麼可能考進重點班呢！晏平一開始就是打算考進文科班裏的二等班級，也就是低重點班一級的班級。班主任發成績單也看了每一位同學的成績，一直發到晏平的成績單，她多留意了一下，然後很看到的說晏平進了文科重點班了，因為晏平的成績在班級裏排第七，文科成績第一！此刻的晏平是不相信這個結果的，畢竟超出目標了。領完成績單後的晏平又去公示板那裏尋找自己的名字，果然還是在重點班找到了自己的名字。此刻的他心情很複雜，有考上的高興，也有怕跟不上的擔憂在其中。還有當初二姐說的話：就你還想考重點班……，哎！真是五味雜陳了！
重點班是提前開學的，每個人都必須住校，重點班的教室和宿舍都是與學校的其他教室和宿舍分開的，是單獨的一棟樓，而且被單獨圍起來的，大夥平時都戲稱那是國寶動物園，能進去讀的人都像大熊貓一樣珍貴，如今，自己成了其中一員了。之前也沒進去過，不知道裏麵的構造，裏麵的每層樓有兩個班，就是文科班和理科班，然後就是宿舍，女生宿舍依然還是在外麵，男生宿舍則和教室在同一層。其中大部分依然是高一就讀重點班的同學，一小部分是從普通班考進來的，在這樣的集體裏，晏平明顯感覺自己與他們格格不入。如平時下課了，晏平是和其他同學在說笑，可現在，他們都是在利用課間十分鍾複習老師講的內容，早上更早的起來學習，哪怕晏平覺得自己已經很努力了，可在他們麵前，那都是基本操作而已！再這樣下去隻會被甩的更遠了！一開始是手忙腳亂的跟著大夥的步伐走，感覺很累。學習效果也不好，但在這樣的環境下，確實也不敢偷懶，畢竟大夥都在學習，有一種被拽著往前走的感覺