當你將房間內的門窗都打開，蒼蠅好幾次飛過門和窗，但就是不出去，仍然在你的房間裏死活不肯離去時，你就要思考，是不是你的房間裏有什麼東西吸引著它。
男主在監牢之中：你看，我與外麵的月亮隻是一牆之隔；而我與你也是一牆之隔。
男子一臉沉鬱，眉心出現一道深色的線條，“果然是……他？”
午後，所有的景物都變得慵懶了起來，湛藍的天空上不見幾朵白雲，院落中麻雀的叫聲也隻剩零星幾點，此時兩道急切的身影打破了這份寧靜。
如果他有那樣一根繩子，他真想把曠野上的風牽一縷回去，送到她的身旁，那樣，也能透個氣。
如果他有那樣的一個籠子，他真想把這皎潔的圓月裝進去，掛在自家的房梁上照著自己，那樣，夜晚的清寒就進入不了他的夢鄉
如果他有那樣一把柴刀，他真想砍一份山間的綠意，送到父親的牌位前，那樣，向來有趣的父親就可以少忍受一絲香火燒出來的灰白色。
學習確實是能讓我們有更好的生活，但不僅僅是為了更好的生活，
她宛如夜空中的一輪皓月，漫天的星辰都是她的襯托，
我感覺生活有點黯然失色，給我點顏色看看吧 最好是黃色
而他的崛起就像是一棵樹，越是向往高處的陽光，根係就要不斷伸向黑暗的地
前塵往事酒一壺；
殘月霜雪不歸途。
曉看霧靄遮天闊；
一朝蕩平萬世秋。
悟以往之不諫,知來日之可追 是什麼意思?意思：我領悟到過去做錯的事不可以挽回，同時也知道未來可以補救。
一石激起千層浪，驚動五洲四大洋（兩隻彈出萬般音）
那我人生中最大的遺憾就是 我愛的人不敢愛我——餘生為期
那個夏天的蟬鳴比哪一年都聒噪，教室窗外枝椏瘋長，卻總也擋不住烈陽。
希君生羽翼，一化北溟魚的意思是：希望你能生出羽翼，點化我成為北溟巨魚。
希望你能長出翅膀，化為大鵬，進而點化我成為北海中的鯤魚。言辭之間，有對史郎中的讚美、感恩和祝福。當然，也有對自己的希冀和勉勵，即既祝史郎中化為大鵬，鵬程萬裏，也希望自己能夠受其影響，化為鯤魚，有朝一日也能展翅高飛。
有些人出現在你的生命裏 是為了告訴你：你真好騙！噗哈哈哈哈
人不可能每步都走對我不想回頭看也不想批判當時的自己.
無論時代如何發展，人與人之間怎麼發展，需要的都是儀式感。
少年的心動，是仲夏夜的荒原，割不完燒不盡，長風一吹，野草就連了天。
“9個小朋友，8顆糖，要怎麼分才算公平？”“那我不要了。”“看吧懂事的孩子沒糖吃。”
靜倚窗前數紅豆，
小小紅豆堆成樓。
念念不忘醉相思，
想想何處是盡頭。
聽濤，鼓浪。 婉約，高亢，
伴帆之琳琅。 誦詩之綿長。
登高，遠望， 暮色，月光，
沐日之柔光。 仰星之哀傷。
園林，海棠， 白沙，木房，
遊樹之海洋。 閑雅之風尚。
教堂，祠坊， 夜深，風唱，
笑舊之荒唐。 環島之和浪。
琴聲，激昂， 乘船，惆帳，
聆歌之悠揚。 懷夢之離殤。
我平生，做過最得心應手的事兒，就是赤手空拳地喜歡你 。借過酒勁兒，撒潑撩你一生春花秋月 ，也試過共你一場犬馬聲色。
你知道的你什麼都知道的你知道你學習不好會有什麼後果你也知道你追她就是追不到你也知道你家境是多麼貧寒可你就是不去拚，就看文案清醒的跌落
“日月無虧明節候，從容願所不躊躇。”
“這日月不缺多麼高風亮節，而我們這些普通人隻要能做到堅定不移便已是高人了”
半羞還半喜，欲去又依依。
入此門者，當放棄一切希望
步此道者，必舍棄全部救贖
我在黃昏寫上一封書信，載著落日的餘暉和銀河的浪漫，寄給你，寄給溫柔本身
岱宗夫如何？齊魯青未了。
造化鍾神秀，陰陽割昏曉。