小城，城雖小，但總會有故事。
星期一，君涯中學。
君涯中學不論年級不論班級，禮拜一的第四節課一定會是一節班會。不過，一般的老師是不會按課表的課來上的，就比如8年5班的班主任兼英語老師秀娥陛下（她似乎很喜歡這個外號），就從未上過班會，基本上都是為了學校考試的進度而趕課程。
BUT，凡事總是有例外，就比如這天，窗外大雪紛飛，聽說是省裏來人會到我們班試聽（試聽就是指這個班上什麼課，領導就聽什麼課，據說遇到體育課的時候，領導同樣會和學生一起做運動）而我們班，就幸運地選到了第八節課。於是，金澤武自告奮勇，和王纖諒（沒錯，這是作者的另一個筆名）一起組織了這次班會。因為兩人本就在班裏擔當整活的角色，所以這也是意料之中。
第八節課，窗外的雪好像下大了些，鵝毛般的大雪隨北風飛舞，外麵白茫茫的，似乎是很寂靜。
“誒，您猜怎麼著，今er我和這個路人甲給大家講個小城故事。”澤武作為逗哏，以這句話開始了班會。
“謔，您介是嘛意思，啥叫路人甲，好歹我也是個捧哏，怎麼能這樣說呢”
“您可別說了，您看，在座各位領導哪個認識您？”
“說得像誰認識你似的，別賣關子了，快講講怎麼個小城故事？”
“這故事是咱君涯市的一個傳說。”
“挺久的了”
“說啊，當年，唐朝那時候，唐玄宗當政，出兵征討外族。”
“大唐盛世，有錢，打仗。”
“有一回，戰事特別激烈，那部隊，有去無回，卻又無一怨言。”
“這將士，忠誠，為國效力，英雄啊這是。”
“可這將士不也有家庭嗎？有妻子的，家裏男人走了，就無依無靠，獨守家門了。”
“這也是，戰爭雖有利有弊，可弊永遠大於利。”
“有個士兵，職位不算高，算是編隊的隊長，他們被派到了最艱險的戰場上，可是呢，家裏有妻子，他知道自己九死一生，可妻子怎麼辦？”
“好丈夫，哪裏不忘妻子。”
“他是軍人，職責就是絕對服從命令，他隻得在出發的前一晚，到山上的寺廟，跪在佛祖前，不知磕多久，嘴裏說著:\\u0027佛啊，我深知我活不過此戰了，可我若是戰死，我的妻子就要獨自麵對生活，照顧我的兩個弟弟和妹妹，我希望我死後可以變成一隻黃牛，幫助妻子犁地幹活，好歹不用那麼的累。\\u0027等到了天亮，他才起來，他要走了，可佛祖的眼角卻留了淚珠。”
“這是太虔誠，給佛祖都打動了。”
“他到戰場的第一天，他寫給自己妻子一封信:妻子，我可能回不來了，若是我沒回來，你要留意家門口，看是否有一隻老黃牛，你把它牽回來，那可能就是我回來了。信紙上滴滿了眼淚，處處是淚痕。”
“真是愛妻子啊，處處是可惜。”
“那是個雪天，雪有一尺厚，她丈夫已經三個月沒回過信了，她知道，他回不來了。她每天就在門口徘徊，走來走去，知道這天，她看到一隻黃牛，兩邊有撮白毛，她知道這就是她的丈夫。”
“回來看她了，真男人，放不下。”
“自此以後，她有了牛後，生活壓力也減輕了不少，一晃十二年過去了，牛老了，弟弟妹妹成人了，他知道他時日不多了，他趴在她的身邊，眼睛充滿了淚水。”
“又要走了，想陪心愛的人卻沒辦法，隻有無奈和絕望啊。”
“沒過兩天，牛走了，妻子傷心欲絕，每天對著丈夫當年出征的地方哭，哭不停，淚哭幹了，不久便也走了。”
“可憐人啊，一家子苦命人。”
“到了天庭上，玉皇大帝聽說了此事，把兩人化作了星星，永遠在天空中閃耀，奉獻別人。”
“死後還要為大家服務，奉獻精神。”
“可不嘛，辛苦一輩子，卻因孤獨而死。”
“那麼今天的班會就到這裏，謝謝大家。”講完故事的二人深深為大家鞠了一躬。