到得考校場，隻見待選的軍士早就列隊相侯多時。我們眾人坐定，挑選就開始了。
我前麵定的規矩是：能單手舉起六十斤重的石鎖，雙手舞動六十斤重的鐵槍者，留下。所以，考核的第一個項目是：單手舉六十斤重的石鎖。通過了舉石鎖這一關的，接著去舞六十斤重的鐵槍。通過了的走一邊到登記處登記好後等侯再次考核，沒通過的走另一邊歸隊。
石鎖起源於唐代軍營。士兵常用石鎖、石擔子等鍛煉身體，後流傳於民間，演變為一項集力量、技巧、健身於一體的傳統競技項目。習練武術時，人們常常運用石鎖進行握力、腕力、臂力及腰、腿部力量的訓練。石鎖舉法主要有抓舉和擺舉，有用正擲、反擲、跨擲、背擲等擲法和手接、指接、肘接、肩接、頭接等接法組成各種各樣的花色動作。小石鎖以花色動作為主，男女老幼皆可練習，二十公斤以上的大石鎖則以練力量為主。
基本上能單手舉起六十斤石鎖的人雙手舞動六十斤的鐵槍毫無問題。
經過初步篩選，八萬軍士中，通過者隻有三萬，不到總人數的四成。
經過第一輪的篩選，通過的三萬人基本上就組成了我的精騎隊。現在第二輪考核，則是選精騎隊的軍官。
五萬人的精騎兵，按我的構想，分成五個縱隊，每個縱隊一萬人。每個縱隊分成十個大隊，每個大隊又分成十個小隊，每個小隊再分成十個小組，每個小組十個人，都設正副職，若正職失去指揮能力，不用請示直接由副職自動替上。
要選的軍官共有七十人，基本上以功夫強者優先錄用，隻有正副縱隊長才以具有指揮才能的人為優先錄用。
經過增加單手所舉石鎖的重量，所要選的七十名軍官很快就選定了，經過麵試，我隻選出正副縱隊長的人選，大隊長以下的職位由縱隊長去安排報批。
軍官選定，將士兵編排好，然後軍官走馬上任，我的精騎隊就組建成功了。接下來，就是加強訓練。
為了樹立威信和絕對的領導地位，第一次正式訓練前夕，我將精騎隊全部人馬集中到考校場，在考校場中央豎立一根重約百斤的木頭，並傳令：士兵之中，有能將這根木頭移動一百米者，獎白銀一兩。
然而，整個考校場鴉雀無聲，無人上場。
“有能將此木移動一百米者，獎白銀二兩！”我加重獎額。
還是無人上場。
“有能將此木移動一百米者，獎白銀三兩！”我再次加重獎額。
還是無人上……
當我將獎額加到十兩白銀的時候，有個士兵終於忍不住，在眾人的注視下，上場把木頭用肩扛了一百米遠，重新堅立在地上。
我立刻將十兩白銀獎給了這個士兵。
看到我兌現了諾言，底下沒有上場的士兵開始議論紛紛，感歎自己失去了一個致富的好機會。
我第二場安排的是比武，有能打敗第一縱隊隊長者，獎白銀五十兩，僅限最先提出挑戰的前三人。
由於有第一場的刺激，這第二場挑戰的三位人選馬上就站出來了，分別是第三縱隊，第四縱隊和第五縱隊的隊長。結果是第五縱隊隊長羸了。五十兩白銀立即就發到了第五縱隊隊長手中。
第三場，我安排的是：精騎隊中，任何人，如果能夠在一招內將立在考校場內那根百斤重的木頭劈開，獎白銀一百兩。
此言一出，整個考校場沸騰了，大家都想拿到那一百兩白銀的獎賞，有幾個自認為功力非凡的士兵上場來試了試，一一以失敗告終，耷拉著腦袋下去了。
“一招之內將這根木頭劈開，這怎麼可能？除非是神仙！”
“我估計神仙也難在一招內將這木頭劈開！”
…………
人們的議論聲不絕於耳，眼睛都盯著考校場內那根百斤重的木頭，不相信有人能在一招內將它劈開。