畢業即失業，輔導員辦公室內，原老師正在給準畢業生們講關於就業的各種事項。
辦公桌麵上的手機“叮”的一聲，手機亮了一下，來了一則QQ消息，【35級計算機9班林風：輔導員，其實教學樓三，一點都不高。】，隨即息屏。
b市某個施工大廈樓頂，一名二十出頭的少年坐在邊緣，發完消息後，把手機、遺書以及一張便利簽放在一旁，站起來，微風迎麵而來，似安撫少年破碎的心，想拂去他滑落的淚，但他毅然決然地一躍而下。
待原老師講完後，看到信息，急忙打QQ電話過去。
“想過離開，以這種方式存在，是因為那些旁白，那些傷害那些旁白……”聽著傷感的音樂，原老師內心一振，一手拿著手機，一手放在桌麵上，腰板不自覺的直立起來。
警員：“喂，你好，我是警察，請問你是機主什麼人，他剛剛跳樓自殺了，搶救無效，當場死亡。”
一瞬間，原老師僵直了身體，額頭上滲出了細密的汗珠，回道：“我是他大學輔導員，那我聯係他的家人，請問是在哪裏，我現在就過去。”
問清楚地點後，雙手微微地顫抖著調出去年的學生檔案信息，找到林風父親的聯係方式，打了過去。
陳欣坐在沙發上，林勇在後麵給她按摩肩膀，語氣溫柔的說：“小欣，風兒的房間準備好了沒，他畢業一年了，也不知道有沒有工作，我們要不現在就打個電話過去問一下，讓他早點過來住。到時候，你都擔待一點。”
陳欣抬頭瞥一眼他：“還用你提醒，早就準備好了。”
陳欣看向小口口啃著蘋果的林立說：“你還不懂我，不要把我想成惡毒繼母，之前就想著你是他爸爸，應該是你先開這個口，到頭來還是我提出來，你才想著要把林風接回來的。”說完，對林勇白了一眼。
林勇再次放低語氣：“我這不是擔心你倆相處不好，當時他又是在高考的衝刺階段，後來小立還小，怕他接受不了新弟弟的存在，我也左右為難，想著緩兩年再接他回來一起住。”
林勇由於是貨車司機，長期在外，沒有時間照顧家庭。林風的媽媽宋清為家庭放棄工作，成為家庭主婦，長期壓力之下，她患上抑鬱症。在林風上初二時，兩人離婚，林風回到鄉下和爺爺一起生活。
剛開始的時候，宋清在隔壁市裏找了一份文員的工作，一有時間就去看林風，再婚後就減少了回來的次數。
林勇再婚後，提過讓林風爺孫倆回到市裏麵生活，但是習慣鄉下生活的林建國不願去，林風陪著爺爺一起生活。
陳欣皺眉：“你不要太強種，不要太自以為是，父子倆有啥溝通不了的。”
假裝偷聽爸媽說話的林立焦急的問：“爸爸媽媽，哥哥來了之後，是不是就可以和我一起打球了？”
林立一直知道有哥哥，隻有在過年的時候才可以回鄉下見過哥哥，現在自己都快不記得哥哥長啥樣了，但是不知道為什麼，每一次見到哥哥，哥哥，好像都不開心。