1.綜合樓五號樓是我自習時最愛去的地方，打熱水上廁所都方便，教室多，不必一個空間存在太多人，不像圖書館一樣黑壓壓的麵對麵坐著，好似鴿子籠，壓得人喘不過氣來。而五號樓又以三樓我最為喜歡，不高不低，人也較少，故而去的頻繁。
一次，我在三樓茶水間洗杯子，洗完後關上水龍頭，然後這水龍頭卻不似以前一樣關閉，而是有一些輕微的漏水，本來隻是滴水，後來轉為細細的水流。我左右轉動未果，隻得放棄，把水流關到最小離去。
等我下次再來接完水洗手時，發現水龍頭已經緊緊關閉，不漏一點。在我洗完手關水龍頭時，發現又關不好。
我很疑惑，並沒有像上次一樣離去。
我試著轉動開關，看看是否能像擰螺絲一樣擰緊。然後我發現，隻要開關向右稍稍動一點，不要關的那麼多，就可以不漏水!
這個發現讓我很驚訝，但是也鬆了一口氣，不必再因為關不上水龍頭而擔心漏水了。但是誰又能想到，停止漏水的方法不是關的更緊，而是稍微鬆一點呢。
這讓我想起來一個詞，“過滿則虧”。無論做人還是做事，都要留有一分餘地，而不是繃得太緊。弦繃得太緊會斷，水龍頭關的太過會漏水。水滿則溢，過滿則虧。
2.十一月初的時候，因為氣溫驟降，開封市提前開始供暖。但是由於設備的檢修和溫度的逐漸升高，直至十一月中旬，學校裏的暖氣片才堪堪開始運行。並且有的教室暖氣片並沒有開，手摸上去涼冰冰的。
昨天還是溫暖晴天，今天突然降溫到零度左右，並伴隨著下雨，但是早上還是踩著一地積水來到了學校。這習學不學不一定，但是不來肯定不學。
教室裏的暖氣我已經吐槽過很多次了，它的作用是聊勝於無。它隻裝在靠近窗子那一排，隻有離它很近才能感受到一絲絲溫暖，隻有手貼上暖氣片才能感受到溫暖如春。但凡稍微離得遠一點點，都將如墜冰窖，根本不可能實現東北物理穿著短袖吃冰棍的場景。不僅如此，你還得穿得厚厚的來禦寒。
所以這個暖氣溫度是不可以調高一點嗎？這個溫度根本不起作用，開著也是浪費，不如不開。
3.教室新換了一批桌椅，原來的桌椅是藍色的，椅子是兩個連著的，坐的時候放下來，不坐的時候會自動恢複原樣。但是這樣的椅子有一個弊端，時間一長，坐的時候隻要稍微一動就開始“咯吱咯吱”地響，令人不堪其擾。
新換的這批桌椅是好看的，顏值頗高∶卡其色的桌麵，白色的桌腿，再加上灰色的桌邊，椅子有灰色的、藍色的、綠色的，單人單椅，椅子弧度貼合人體，妥妥的電視劇裏出現的桌椅板凳。
第一次見到新桌椅是周一，我走進教室還小小地震驚了一下，但是當我坐下時，我立刻笑不出來了。
新桌子的桌肚隻有舊桌子的三分之二，導致平時能放下的書包現在根本塞不到桌子裏 隻能把書包裏的大部分書拿出來，才堪堪放下。多餘的書隻能放在旁邊，但是兩個人的抽屜中間有隔板，導致書本不能放在兩人之間，而放在自己這邊又十分地擠，剛才對新桌子有多喜歡，現在就有多失望。
好看是好看的，沒用也是真沒用。
而舊的桌椅，已經被師傅們砸碎，大概是要回廠重置吧。